孩子被診斷出高功能自閉癥之后,我們應(yīng)當(dāng)向孩子說明診斷結(jié)果嗎?答案:要說。
臨床經(jīng)驗顯示,盡快解釋高功能自閉癥診斷結(jié)果是非常重要的,而且最好是在孩子發(fā)展出不適當(dāng)?shù)难a償反應(yīng)之前就進(jìn)行。這樣他們才更會實現(xiàn)自我接納,不需要繼續(xù)和其他孩子做不公平的比較,也不太容易出現(xiàn)焦慮障礙、抑郁癥或行為規(guī)范障礙。高功能自閉癥孩子也會獲得充足的知識參與設(shè)計治療方案,了解自己的優(yōu)缺點,并知道自己為什么要定期去看專業(yè)人員,而兄弟姐妹和同伴卻不需要。孩子會大大松一口氣,知道自己并不是奇怪的孩子,只是大腦線路和常人不同而己。
那么問題來了,我們應(yīng)該何時以及如何解釋高功能自閉癥診斷結(jié)果呢?
應(yīng)當(dāng)向幾歲的兒童解釋診斷結(jié)果?通常8歲以前的高功能自閉癥兒童不會察覺自己和同伴有什么不同,也不太能理解如高功能自閉癥發(fā)育障礙這樣復(fù)雜的概念。因此,向年幼的兒童解釋診斷結(jié)果,必須符合孩子年齡的理解程度,提供的資料也要從孩子的角度出發(fā)。
我們應(yīng)當(dāng)強調(diào)參與自閉癥治療方案的好處是交朋友,享受和其他孩子一起玩,同時也幫助他學(xué)習(xí)并在學(xué)校獲得好成績。我們可以通過和孩子討論以及安排一些活動來解釋個體差異的概念,比如班上有些孩子很容易就學(xué)會了閱讀,但是有些孩子就覺得比較難。醫(yī)護人員或父母可以解釋說,還有一種閱讀是“閱讀”他人和社會情境?,F(xiàn)在己經(jīng)有方法可以幫助這種特殊閱讀障礙的孩子。
目前,向高功能自閉癥兒童解釋診斷結(jié)果和含義的人更多是父母,而不是專業(yè)人員。有一些書籍可以幫助理解診斷。父母也可以鼓勵孩子閱讀把高功能自閉癥人士描寫為英雄的故事書,幫助孩子了解高功能自閉癥的特征,特別是一些優(yōu)秀少兒探險故事,會讓高功能自閉癥兒童和青少年非常入迷,他們也能從英雄的故事里了解類似經(jīng)歷和能力。
我們應(yīng)該告訴高功能自閉癥孩子診斷結(jié)果嗎?應(yīng)該在他們達(dá)到一定年齡并具備一定認(rèn)知能后告知。
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