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太原契合教育咨詢有限公司(森熙教育)
太原契合教育咨詢有限公司(原“森熙教育”)是一家研究認(rèn)知科學(xué)應(yīng)用于教育領(lǐng)域的專業(yè)機(jī)構(gòu),服務(wù)于自閉癥譜系障礙和學(xué)習(xí)障礙學(xué)生。
中心經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)數(shù)據(jù)的采集與分析,設(shè)計(jì)制定了《契合天賦測(cè)評(píng)》《契合學(xué)習(xí)礙測(cè)評(píng)》等應(yīng)用工具,對(duì)4-18歲人群的智商情況、閱讀能力、記憶能力、邏輯及空間能力進(jìn)行精準(zhǔn)評(píng)估和密集訓(xùn)練,幫助孩子恢復(fù)正常。
中心將“診斷教育”的理念延伸代特殊教育中,針對(duì)輕度自閉定、自閉癥傾向和高功能自閉癥兒童重新評(píng)估,找到問(wèn)題的原因。在康復(fù)方面,中心針對(duì)假性自閉癥孩子提供個(gè)別化訓(xùn)練方案,摒棄ABA和感統(tǒng)訓(xùn)練方式,幫助孩子減少自閉癥特征,掌握學(xué)習(xí)能力并回歸社會(huì)。
服務(wù)對(duì)象:自閉癥、阿斯伯格綜合征、語(yǔ)言障礙、發(fā)育遲緩、多動(dòng)癥、遺尿癥、學(xué)習(xí)障礙(厭學(xué)、背書困難、寫字慢、注意力不集中、上網(wǎng)成癮)的孩子
訓(xùn)練方法:
1、游戲運(yùn)動(dòng)策略:運(yùn)動(dòng)的游戲,音樂(lè)肢體協(xié)調(diào)課,歡動(dòng)課
2、理解力策略:對(duì)視及注意力訓(xùn)練,精度視覺(jué)訓(xùn)練,視覺(jué)邏輯訓(xùn)練,聽(tīng)覺(jué)認(rèn)知訓(xùn)練,自控生理年齡訓(xùn)練
3、分階語(yǔ)言策略:感觸覺(jué)語(yǔ)言訓(xùn)練,對(duì)話情景植入
4、融合策略:勇氣與自信心訓(xùn)練,阿斯伯格專項(xiàng)訓(xùn)練,融合項(xiàng)目
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