對(duì)刺激的異常反應(yīng)，是自閉癥兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的主要癥狀之一。父母在日常生活中，也許常常會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子存在以下的情況：

1、言語(yǔ)系統(tǒng)發(fā)育滯后

自閉癥兒童大多數(shù)會(huì)說(shuō)話，但用詞很少，喜歡用固定的幾個(gè)詞，或重復(fù)他人的話，能夠發(fā)音，但缺乏抑揚(yáng)頓挫之感，言語(yǔ)活動(dòng)缺乏社交意義。對(duì)環(huán)境信息刺激有時(shí)沒有反應(yīng)，有時(shí)又過(guò)分敏感，甚至出現(xiàn)自傷或攻擊他人行為，說(shuō)明言語(yǔ)系統(tǒng)發(fā)育滯后。

2、觸壓覺刺激反應(yīng)

用枕頭壓身，如果自閉癥兒童對(duì)觸壓反應(yīng)強(qiáng)烈，如厭煩、全身僵硬，說(shuō)明存在觸壓覺防御過(guò)度；如果特別喜歡強(qiáng)烈的壓身，如親人對(duì)身體的使勁兒摟抱、用力揉搓，甚至重重地拍打、擠壓，說(shuō)明觸壓覺反應(yīng)遲鈍；如果只要求輕輕地壓，說(shuō)明觸壓覺反應(yīng)正常。

3、輕微觸覺刺激反應(yīng)

對(duì)著自閉癥兒童的后頭頸部輕輕吹氣，如果孩子反應(yīng)強(qiáng)烈，不愉快，甚至煩躁，說(shuō)明孩子存在觸覺防御性反應(yīng)過(guò)度；如果僅有一般反應(yīng)，如回頭看看，說(shuō)明反應(yīng)正常；如果第一次吹無(wú)反應(yīng)，第二次吹也無(wú)反應(yīng)，說(shuō)明存在觸覺防御遲鈍。

4、觸覺防御反應(yīng)

自閉癥兒童對(duì)他人或同伴的碰觸，包括摟抱、牽手反應(yīng)強(qiáng)烈，拒絕或厭煩，說(shuō)明觸覺防御反應(yīng)過(guò)度。

5、振動(dòng)覺防御反應(yīng)

用按摩器振動(dòng)自閉癥兒童的臉部或肌膚，或讓孩子睡在按摩椅上看孩子的反應(yīng)。如果孩子喜歡，依賴強(qiáng)烈振動(dòng)的刺激，說(shuō)明存在振動(dòng)覺反應(yīng)遲鈍；如果特別厭煩或懼怕，則說(shuō)明對(duì)振動(dòng)覺反應(yīng)過(guò)度；不特別喜歡，但可以接受者，屬正常反應(yīng)。

6、疼痛覺反應(yīng)

自閉癥兒童通常都不喜歡疼痛經(jīng)歷，但對(duì)小的疼痛比較能忍受。如果對(duì)一點(diǎn)輕微疼痛就表現(xiàn)出強(qiáng)烈反應(yīng)，甚至痛哭流涕，說(shuō)明疼痛覺反應(yīng)過(guò)強(qiáng)；如果對(duì)疼痛亳無(wú)感覺，則屬于疼痛覺反應(yīng)遲鈍。

7、運(yùn)動(dòng)覺反應(yīng)

自閉癥兒童如果對(duì)旋轉(zhuǎn)性游戲、升降或直線加速性運(yùn)動(dòng)反應(yīng)強(qiáng)烈，表示存在運(yùn)動(dòng)覺反應(yīng)過(guò)分敏感；如果特別喜歡升降性、旋轉(zhuǎn)性、直線加速性運(yùn)動(dòng)，提示存在運(yùn)動(dòng)反應(yīng)遲鈍；對(duì)以上活動(dòng)一般性喜歡，反應(yīng)適度，屬正常反應(yīng)。

8、固有感覺反應(yīng)

關(guān)節(jié)、肌腱屬固有感覺器官，主管靜態(tài)平衡。如果自閉癥兒童對(duì)登高游戲過(guò)分恐懼，對(duì)閉著眼睛單腿站立、伸屈肢體等感到十分困難，表示存在固有感覺反應(yīng)異常，即本體感覺統(tǒng)合失調(diào)。

9、視覺和聽覺反應(yīng)

自閉癥兒童對(duì)周圍發(fā)生的事情，或是視而不見、聽而不聞，或是反應(yīng)過(guò)于強(qiáng)烈。有時(shí)對(duì)正常看到的東西，比如毛絨玩具，都會(huì)讓他驚恐地哭鬧；害怕強(qiáng)光，但對(duì)電視的廣告卻著迷到令人吃驚的程度；常常對(duì)即使很響的聲音或呼喚毫無(wú)反應(yīng)，而對(duì)某些即使很輕微的聲音，卻會(huì)厭煩地掩耳尖叫。這說(shuō)明孩子存在著視聽覺發(fā)育方面的異常。

如果父母發(fā)現(xiàn)自閉癥兒童存在以上某些現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即對(duì)孩子的行為問題予以重視，及時(shí)看醫(yī)生，并進(jìn)行針對(duì)性的教育訓(xùn)練和治療。

以上就是自閉癥兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的主要癥狀：對(duì)刺激的異常反應(yīng)，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。