TEACCH結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練不僅限于自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)，也要重視家庭工作。

研究文獻(xiàn)顯示，TEACCH項(xiàng)目的家庭工作從專業(yè)干預(yù)的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，在一些重要方面向父母提供有益的幫助，尤其是：幫助父母理解自閉癥的特征；提供特殊教育的技術(shù)和基本方法，發(fā)展孩子的能力，幫助父母管理行為；幫助每個(gè)家庭制訂個(gè)別化干預(yù)方案并提供實(shí)施指導(dǎo)；引導(dǎo)父母參加專業(yè)人員和自閉癥家長(zhǎng)組成的社交團(tuán)體，理解并尊重自閉癥的人們聚在一起，相互給予友善的支持。

為自閉癥兒童父母提供的這些服務(wù)，正反映了TEACCH的核心價(jià)值——尊重。

TEACCH結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練尊重父母對(duì)自閉癥孩子的認(rèn)識(shí)，盡管專家有著豐富的特殊兒童知識(shí)，但是父母比其他任何人都更加熟悉自己的孩子；在醫(yī)院里專業(yè)人員做出的觀察很有限，需要父母的補(bǔ)充，父母對(duì)自己的孩子有著大量而全面的觀察。

TEACCH結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練尊重每個(gè)家庭的特性，深知家庭考慮的問(wèn)題才是全部干預(yù)工作的規(guī)劃依據(jù)，并且以家庭能夠接受的節(jié)奏展開(kāi)工作。自閉癥兒童的父母無(wú)論具有怎樣的背景、個(gè)性、需求和能力，最終都能夠在尊重家庭個(gè)性這個(gè)框架之下得以包容。

TEACCH結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練尊重父母對(duì)自閉癥孩子的愛(ài)，他們是最具熱情、最為辛勞的養(yǎng)育者和維權(quán)者，一個(gè)專業(yè)人員可以轉(zhuǎn)換職業(yè)或者方向，而這些父母卻永遠(yuǎn)是孩子的父母，將會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

TEACCH結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練尊重父母在重壓之下努力尋求最佳解決方案時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌毅力；尊重父母多方面的貢獻(xiàn)，如爭(zhēng)取相關(guān)法規(guī)的制定、新服務(wù)的創(chuàng)建以及無(wú)償為其他家庭提供幫助和支持；尊重父母的各種需求，包括準(zhǔn)確的知識(shí)信息、情緒上的幫助、綜合性的服務(wù)以及專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。

在TEACCH結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)踐中，理解自閉癥文化、個(gè)別化的評(píng)估和治療、尊重父母的理念成為基礎(chǔ)原則。我們根據(jù)每個(gè)家庭的需要、優(yōu)勢(shì)、資源、困難和習(xí)慣，為他們提供相應(yīng)的服務(wù)。以靈活、多樣的方式分享TEACCH在自閉癥領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，既能達(dá)到好的成效，又能得到家長(zhǎng)的認(rèn)同。

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