日前，深圳哈羅國際學(xué)校組織了一項主題為《1/68，我們身邊的“星星”》的領(lǐng)航力與服務(wù)拓展項目。

本次公益活動由陳一丹基金會孵化的素養(yǎng)創(chuàng)新教育項目一πYiPai組織發(fā)起，活動聚焦于一群特殊的人群——自閉癥兒童，他們也被稱為“星星的孩子”。哈羅深圳此次活動的領(lǐng)航力與服務(wù)拓展項目，旨在幫助學(xué)生們深度了解自閉癥，以切實獲得“多元與包容”社會價值觀的成長為目標(biāo)。

一群哈羅深圳十年級和十一年級的學(xué)生利用自己周末的時間參與到項目中。這些學(xué)子們通過工作坊、機(jī)構(gòu)探訪、方案路演等多樣化的學(xué)習(xí)活動，在授課老師的指引下，以小組為單位圍繞三大主題不斷探索：何為自閉癥譜系障礙？自閉癥兒童家庭面臨著哪些困難？如何利用社會宣傳策略來有效緩解其中的一些困境？

六位哈羅學(xué)子分別與其他學(xué)校的學(xué)生們組成兩個研究小組，一組研究“星星的孩子”是否有特色長相，另一組著重關(guān)注自閉癥兒童融合教育的困境。歷時八周，學(xué)生們的宣導(dǎo)方案終于落地，并向大家進(jìn)行了項目成果展示。

本次活動既是深圳哈羅國際學(xué)校在實踐領(lǐng)域的一次實踐，也是學(xué)子們對自閉癥等特殊群體的關(guān)愛活動。