自閉癥兒童美術(shù)治療的藝術(shù)形式有哪些呢？

這里說的藝術(shù)形式，是指自閉癥兒童的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以通過哪些內(nèi)容、手段實(shí)現(xiàn)，而這些內(nèi)容、手段又通過哪種形式、材料由孩子呈現(xiàn)出來。也就是我們平時(shí)所說的造型藝術(shù)的門類、畫種。

從幼兒園到大學(xué)，不同層級的學(xué)校呈現(xiàn)的藝術(shù)門類、畫種并不相同，之所以不相同，是因?yàn)楹⒆拥哪挲g、心理、生理特點(diǎn)不同。那么培智學(xué)校應(yīng)該設(shè)置哪些比較適合自閉癥兒童學(xué)習(xí)的藝術(shù)門類、畫種呢？這還需要教師們不斷進(jìn)行探索、研究、挖掘、總結(jié)和歸納。

一、線描

線描是一種非常好的藝術(shù)形式，具有很強(qiáng)的裝飾性，是一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)。隨著國際文化交流的日益頻繁，國家的線描發(fā)展勢態(tài)高昂。無論是抽象的符號，還是具象的形體，都可以用線描的形式進(jìn)行創(chuàng)作，通過教師的不斷啟發(fā)、自閉癥兒童的逐步提高，只要是進(jìn)入前樣式化期的孩子，基本上都可以完成很好的線描作品。

二、油畫棒

油畫棒色彩豐富、覆蓋力強(qiáng)，可以在畫面上調(diào)色，粗細(xì)容易把握，配上我國傳統(tǒng)的溫州皮紙、高麗紙，可以在背面刷底色，使自閉癥兒童的創(chuàng)造性得以發(fā)揮。哪怕孩子還處于命名涂鴉期，也可以創(chuàng)作出一幅具有視覺沖擊力的作品。

三、水粉畫

中高年級智力年齡（智力年齡5歲以上）的自閉癥兒童可以進(jìn)行水粉畫的學(xué)習(xí)，甚至可以使用丙烯顏料、油畫顏料。技巧不要太復(fù)雜，勾線填色、直接涂色造型都可以。其困難在于顏料可能會(huì)弄得到處都是，可以讓孩子穿著工作服進(jìn)行創(chuàng)作。丙烯顏料與水粉相比，飽和度較高，比較適合作畫；缺點(diǎn)是畫在桌子、衣服上不容易清理。

四、壁畫

可以把平時(shí)自閉癥兒童較好的作品挑選出來，用丙烯顏料畫在學(xué)校的墻壁上，既符合孩子的水平，又貼近孩子的生活，孩子會(huì)非常喜歡。

以上就是自閉癥兒童美術(shù)治療的藝術(shù)形式，我們將在下一篇文章中繼續(xù)為您分享相關(guān)內(nèi)容。