孤獨(dú)癥兒童的人格發(fā)展特點(diǎn)有哪些呢？

具備對(duì)他人的行為做出反應(yīng)的能力或許是兒童最顯著的人格發(fā)展標(biāo)志，“星星的孩子”在這方面的發(fā)展卻存在嚴(yán)重的異常表現(xiàn)。

一、動(dòng)機(jī)

孤獨(dú)癥兒童很少主動(dòng)地開始某項(xiàng)活動(dòng)或完成比較艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)。相較于同齡普通兒童來說，患兒行動(dòng)顯得過于緩慢和笨拙，很少對(duì)新鮮事物或新的任務(wù)具有好奇心和好勝心。另外，患兒缺乏社交動(dòng)機(jī)，往往會(huì)轉(zhuǎn)頭或回避他人的眼神?；純翰粫?huì)主動(dòng)要求別人看自己正在做的或已經(jīng)完成的事情，也不會(huì)主動(dòng)示意別人看自己感興趣的東西，對(duì)他人的關(guān)注與友好互動(dòng)行為缺乏積極的情感反應(yīng)。

二、情感

孤獨(dú)癥兒童往往會(huì)出現(xiàn)不符合當(dāng)時(shí)社會(huì)情境的哭或笑等情緒反應(yīng)。例如，在完成一項(xiàng)任務(wù)后，患兒不會(huì)像普通兒童一樣抬起頭來向他人微笑尋求贊揚(yáng)；受到贊美或夸獎(jiǎng)時(shí)，面無表情，但是在沒有任何有趣的事情發(fā)生時(shí)，甚至在大家感到悲傷的氣氛中出現(xiàn)微笑或大笑，呈現(xiàn)出對(duì)人冷漠、孤立疏離的特征。

另外，研究人員發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)癥兒童在情緒反應(yīng)上的一個(gè)特點(diǎn)是微笑的同時(shí)不會(huì)注視他人?；純汉茈y表現(xiàn)出與他人共情的情感特色，難以感受到他人的情感體驗(yàn)。例如一個(gè)女孩，當(dāng)母親在其面前受傷時(shí)，忽略母親痛苦的叫聲，甚至沒有停止手中的游戲。但是普通兒童或者智力遲緩的兒童都會(huì)停下手中的活動(dòng)，表現(xiàn)出明顯的不安，甚至擁抱或者撫摸母親以示安慰。

三、意志

孤獨(dú)癥兒童的意志具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。首先，缺少主動(dòng)性，很少關(guān)注自身以外的人和事物，缺乏主動(dòng)的交流和探索。例如，在特定情境中，成年人身體前傾，大笑時(shí)，大部分患兒對(duì)成年人表現(xiàn)漠不關(guān)心，很少根據(jù)他人的表情來引導(dǎo)自己的行為。其次，患兒做事缺乏穩(wěn)定性和持久性。如他們在成人的要求下選擇了注意對(duì)象之后，很難維持較長時(shí)間，并且容易受到外界因素的干擾。

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