當自閉癥兒童掌握了大部分進食、如廁、穿衣、梳洗等基礎(chǔ)自理技能后，就可以教導(dǎo)孩子把所學(xué)應(yīng)用到生活中，如收拾物件、清潔家居、到快餐店用餐、到理發(fā)店剪發(fā)等，以增強處理家居事宜和使用社區(qū)設(shè)備的能力，學(xué)習(xí)進...

自閉癥兒童的生活自理能力如何泛化在環(huán)境中？訓(xùn)練策略如下： 一、訓(xùn)練前準備 1、環(huán)境安排及視覺提示 自閉癥兒童常用物件（如書包、清潔用品、工具等）的擺放位置必須固定，并貼上清晰標識，讓孩子知道物件的取放...

如何教自閉癥兒童喝飲料呢？具體來說，可以從以下幾個步驟操作： 1、伸手從桌上拿起盒裝飲品。 2、一手拿著飲品盒，另一手以食指用力把整支吸管向下推，直至將吸管的前部分推到吸管包裝紙外。 3、一手仍拿著飲品...

操作湯匙、攪拌食物、用手指靈活的搬運食品，是自閉癥兒童吃飯訓(xùn)練的重要內(nèi)容，既可以提高生活自理能力，又可以鍛煉精細動作能力。那么，如何教自閉癥兒童使用食器呢？ 一、學(xué)運用前三指握湯匙 1、珠子畫 家長或...

自閉癥兒童梳洗的困難和訓(xùn)練方法大致包括以下幾種： 一、梳洗步驟混亂，無故終止活動，開始另一個活動 原因一：自閉癥兒童欠缺組織能力，容易產(chǎn)生混亂。 處理方法一： 1、建立個人工作系統(tǒng)，自小培養(yǎng)自閉癥兒童有...

自閉癥兒童生活自理訓(xùn)練要根據(jù)孩子的能力年齡階段進行，其中，刷牙和洗手是兩個非常重要的步驟。 一、孩子學(xué)習(xí)梳洗的重要階段 學(xué)習(xí)個人衛(wèi)生及保持儀容的進程如下： 1-2歲：用毛巾擦嘴及擦手，用毛擦臉，用水洗手 ...

勺子是每個孩子首先使用的餐具，那么，我們該如何教自閉癥兒童用勺子吃東西呢？可以從以下幾個步驟進行： 1、安坐在適當位置后，將手伸向勺子 2、一手握著勺子，另一手扶著碗 3、一手扶著碗，另一手用勺子舀起碗...

三、身體協(xié)調(diào)地進行穿脫動作：把T恤衫向上和向下拉 1、幻彩世界 家長或老師準備呼啦，沿著圈邊貼上與自閉癥兒童身高差不多的長條玻璃紙或皺紋紙；將呼啦圈放在地上，讓孩子站在呼啦圈的中央，用兩手握著呼啦圈兩...

教自閉癥兒童穿脫衣服，不但可以提升孩子的生活自理能力，還能提高認知能力、精細動作水平、身體協(xié)調(diào)能力。下面是穿脫衣服的幾個小游戲： 一、認識T恤衫的各部分：領(lǐng)口、服下擺、前片、后片、正面和反面 1、看誰...

如何教自閉癥兒童學(xué)會等待？ 自閉癥兒童不能等候，有多個可能原因，其中包括孩子不能明白指令、不理解發(fā)出等候指令的人的意思、沖動及固執(zhí)地堅持自己想法，或原本在進行的活動。因此，他們在等候時常會出現(xiàn)自我刺...

如何通過假扮游戲提高自閉癥兒童的生活自理能力呢？以下是一張假扮主題和相關(guān)動作的清單，供家長朋友們參考： 1、讓玩具角色起床：穿好衣服（脫掉睡衣，放進洗衣籃，換上干凈的衣服），洗臉，刷牙，梳頭。 2、讓...

在生活自理訓(xùn)練中，我們該如何教自閉癥兒童洗手呢？可以分以下幾個步驟進行： 一、開關(guān)水龍頭 1、擰響鈴 家長或老師準備一個圓柱形小塑料盒，沿著盒蓋的外圍掛上一串小響鈴；示范一手握著盒身，另一手拿著盒蓋擰...