盡管孤獨(dú)癥兒童不同個體之間存在著很大的差異，但除了核心障礙和與孤獨(dú)癥相關(guān)聯(lián)的交叉障礙等共性之外，大部分患兒或多或少地還有其他孤獨(dú)癥文化特征，具體如下： 一、差異性與非均衡性 孤獨(dú)癥兒童不同個體之間存...

自閉癥兒童游戲活動的特點(diǎn)包括以下幾方面： 一、簡單的操作 自閉癥兒童的游戲行為常常局限于簡單的操作，與同齡的正常孩子相比，他們的游戲質(zhì)量更低，并且缺乏自發(fā)的想象性和象征性游戲能力?；純簺]有正常孩子有...

本體覺和前庭覺異常，是自閉癥兒童感知覺能力的特點(diǎn)。 一、本體覺 本體覺是指感受個體身體所處的空間位置、運(yùn)動狀態(tài)及其變化的感覺，本體感受器廣泛分布于人體的骨骼和肌腱。正因?yàn)楸倔w覺的作用，即使沒有視覺幫...

視覺和聽覺異常，是自閉癥兒童感知覺能力的特點(diǎn)，具體如下： 一、視覺 視覺是人最重要的感知手段，80%以上的外界信息都是由視覺系統(tǒng)接收、處理和感知的。自閉癥兒童的視覺能力異常表現(xiàn)在以下幾個方面。 1、視力異...

研究發(fā)現(xiàn)，自閉癥兒童感覺功能的缺損使大腦無法有效屏蔽無效的感覺刺激信號的輸入，大腦被過多的感覺刺激信號所淹沒，導(dǎo)致他們對任務(wù)和環(huán)境做出反應(yīng)存在困難。這種感覺反應(yīng)可能出現(xiàn)三種異常情況：對感覺信息的反...

自閉癥兒童的社交技能缺陷包括哪些呢？國外一些專家在對文獻(xiàn)進(jìn)行綜合分析之后，強(qiáng)調(diào)指出社交技能缺陷主要包括以下幾點(diǎn)： 1、在無結(jié)構(gòu)或是非結(jié)構(gòu)化環(huán)境中非常難以開展學(xué)習(xí)社會互動的活動； 2、去除外部因素的幫助...

社會性注意缺陷是自閉癥兒童的癥狀表現(xiàn)之一。 社會性注意是社會交往的前提，兒童只有注意到他人，才能進(jìn)行下一步的互動。很多學(xué)者對自閉癥兒童的社會性注意缺陷進(jìn)行了研究。有人認(rèn)為社會性注意缺陷是理解自閉癥兒...

三、美術(shù)技能 這種技能通常包括素描、油畫和雕刻。高功能自閉癥兒童往往在年幼時就表現(xiàn)出先天的繪畫能力，有著較高的專注度和異常清晰的精確記憶，往往只需要看一眼，就可以精密地還原所看到的圖片或場景。最有名...

孤島能力是高功能自閉癥的特征之一。 孤島能力（islands of genius）又稱為“學(xué)者癥候技能”（Savant Skills），是指一個人在一般能力普遍落后的情況下，某一個或幾個領(lǐng)域表現(xiàn)出來的與其整體能力極不匹配的超常能力...

自閉癥兒童的溝通交流缺陷主要體現(xiàn)在以下幾個方面： 一、缺乏社交溝通的技巧 社交溝通技巧包含非口語與口語技巧，兒童可以利用社交技巧解釋說明、表達(dá)需求、表達(dá)抗議、表達(dá)意圖等。普通兒童在出生8-9個月左右，開...

自閉癥兒童的行為特征有哪些？挑戰(zhàn)性行為是重點(diǎn)。 挑戰(zhàn)性行為指的是那些偏離常態(tài)，給他人或者自己的身體、生活學(xué)習(xí)、工作帶來危害甚至危險的行為。偏離常態(tài)指的是與普通人的行為相比，挑戰(zhàn)性行為表現(xiàn)出過度、不足...

自閉癥兒童的視覺優(yōu)勢是什么意思？ 視覺是信息加工的主要通道，自閉癥兒童在視覺加工方面表現(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)勢。具體體現(xiàn)在： 一、視覺搜索任務(wù)中的優(yōu)勢 自閉癥兒童在視覺搜索任務(wù)中的表現(xiàn)是完整的，甚至是增強(qiáng)的。他...