興趣狹窄和強(qiáng)迫行為（同一性行為），是自閉癥兒童的癥狀表現(xiàn)之一。 正常幼兒會對環(huán)境的改變感到害怕并反應(yīng)強(qiáng)烈，但隨著他們慢慢長大，這種現(xiàn)象會逐漸緩解直至消失。自閉癥兒童拒絕改變，對于某些事情特別執(zhí)著，喜...

認(rèn)知偏向，是自閉癥兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，具體體現(xiàn)在以下兩方面： 一、局部加工偏向 自閉癥兒童在知覺加工過程中的表現(xiàn)更傾向于對局部特征進(jìn)行加工，對細(xì)節(jié)和局部有著很強(qiáng)的觀察力，表現(xiàn)出明顯的局部加工傾向。在埃文...

自閉癥兒童思維的特點(diǎn)是怎樣的呢？ 思維是對輸入的信息進(jìn)行更深層次的加工，揭示事物的本質(zhì)特征和聯(lián)系，形成概念，并利用概念進(jìn)行判斷推理，從而解決各種問題的過程。思維發(fā)展的順序是從直觀動作思維到具體形象思...

及早發(fā)現(xiàn)自閉癥、及時干預(yù)治療會得到更好的治療效果。那么，早期自閉癥的表現(xiàn)癥狀都有哪些？ 自閉癥兒童發(fā)育速度不同，其技能發(fā)育的順序不一定與典型正常發(fā)育孩子相同。家長最有可能發(fā)現(xiàn)自閉癥或是其他發(fā)育障礙的...

自閉癥天才的概率有多高？ 當(dāng)認(rèn)為歷史上的名人可能患有自閉癥譜系障礙時，這是好事也是壞事。好事是人們開始談?wù)撟蚤]癥，他們開始關(guān)注和好奇。人們意識到自閉癥是很多人一生中的重要部分。同時，作為一個患有譜系...

行為問題是自閉癥兒童的表現(xiàn)。 雖然嚴(yán)重的自我傷害和攻擊行為問題只在少部分自閉癥學(xué)生身上出現(xiàn)，但這些行為卻會嚴(yán)重干擾教室秩序。部分高功能自閉癥學(xué)生無法在普通班學(xué)習(xí)，需要安置在特殊班，有的甚至不能到校而...

自閉癥孩子會玩假裝游戲嗎？ 讓父母難過的是，自閉癥孩子普遍具有假裝游戲障礙，即便是那些具有假裝能力的患兒，其發(fā)展水平也相對較低。這種障礙與患兒缺乏表征能力、缺乏對社會化過程的規(guī)則內(nèi)化能力有關(guān)。而假裝...

語言和溝通能力差，是自閉癥的表現(xiàn)。 自閉癥患者有非常嚴(yán)重的語言和溝通障礙。在語言溝通方面，常表現(xiàn)為語言發(fā)育遲滯、語法錯誤及用語障礙；在非口語溝通方面，會出現(xiàn)發(fā)展遲滯及特殊非口語溝通方式。通常來說，兒...

狹窄反復(fù)的同一性行為，是自閉癥的表現(xiàn)之一。 自閉癥兒童在玩玩具時不按玩具的正常功能玩，而且對玩具的種類也有偏好，年幼的患兒比較喜歡玩會動的、會出聲的、會發(fā)亮的東西。年紀(jì)較長的孩子，上述行為大都逐漸消...

注意力不集中和動機(jī)問題，是兒童自閉癥的特征，具體如下： 兒童自閉癥的特征之一：注意力問題 像過動癥、學(xué)習(xí)障礙和智能不足的孩子一樣，自閉癥兒童也有注意力的問題，在教學(xué)時要引起他們對事物的興趣十分困難，...

自閉癥小孩的最明顯特征是什么？ 自閉癥開始于幼兒期，最終則會導(dǎo)致社會功能問題，比如在社會、學(xué)校和工作中出現(xiàn)問題?；純和ǔＴ诔錾蟮揭粴q時，就會表現(xiàn)出自閉癥的癥狀。一些兒童在嬰兒早期，就可能表現(xiàn)出自閉...

自閉癥人際交往障礙的表現(xiàn)有哪些呢？ 初診時，父母敘述“不理人”“不看人”“叫他沒反應(yīng)”“我行我素”“不合群”“自己玩自己的”等行為，是自閉癥兒童的主要行為特征。 一、自閉癥嬰兒人際交往障礙的表現(xiàn) 正常兒童從五六個...