許多自閉癥孩子由于愛破壞和亂動他人的物品，而被當成“熊孩子”。這種不良行為要是不及時干預，或是訓練方法不得當，會越來越嚴重。

自閉癥孩子，尤其是處于低發(fā)展水平的孩子，由于不可能做建設性的游戲，常常借助考察自己周圍事物的簡單特性來打發(fā)時間。比如他們會發(fā)現(xiàn)，紙張都可以撕，包括書籍和墻紙等；許多堅硬的東西猛砸在地板上會發(fā)出響聲；玻璃破碎的時候會發(fā)出令人開心的聲響。

有個自閉癥男孩干了件氣死人的“壞事”：用玩具磚塊把屋子里所有燈泡都打得粉碎。晚些時候，他又養(yǎng)成了要把一件物品套進另一件物品的習慣。他們往往不理解，大的東西是無法套進小東西里面的，所以他們試圖使勁來達到目的，同時，他們可能會由于受到挫折而大發(fā)牌氣。他們發(fā)現(xiàn)排泄物很容易到弄到手上，結果，又可能添加了把排泄物涂抹到墻上的毛病。他們可能會在客廳里閑逛，把櫥柜里的東西翻出來，扔得地板上到處都是，弄得一片狼藉，等著別人去收拾。

對活躍的剛剛會走路的自閉癥孩子，家長一定要采取預防措施。必須保存好的東西（如裝飾品），有危險的東西（如火柴），必須放在他們夠不著的地方?？梢允褂么虿凰榈奶麓善罚丫赖拇善魇詹仄饋?。在廚房里沒人預防事故的時候，櫥柜和燃氣灶最好加鎖。不僅是家長，兄弟姐妹也需要有某個地方來保存自己的物品，以免被自閉癥孩子拿到。而且，必須采取預防措施來確保孩子在沒有受到邀請的情況下，不會闖進別人家里。

夜間可能成為一個棘手的問題。自閉癥孩子的臥室應當安全，容易清掃。如果在夜里，大人已經(jīng)入睡，而孩子把墻紙撕了，那么在這個階段過去之前，沒有必要去更換墻紙。最好的辦法是使用無毒的、撕不掉的、可擦洗的涂料。

在這個發(fā)展階段，自閉癥孩子需要時刻的監(jiān)護?？赡艿脑?，父母雙方可以互相分擔一些負擔，或者親戚們也可能來幫忙。要是孩子能夠接受，可以定期把他送到喘息驛站（respite care）待個半天一天，這可能會讓家人過得輕松一些。

在自閉癥孩子的建設性活動逐漸增多時，問題就會減少一些。孩子在溝通和理解方面有了進步之后，就可以教育孩子，哪些東西是他們的，哪些不是他們的，他們不能觸摸。說明所有關系的固定短語可能會對孩子有幫助。

有個7歲左右的自閉癥女孩，人們教她指著一樣東西說：“那個東西屬于……”她很高興地說“那個屬于珍妮（她的名字）”，“那個屬個東西屬于爸爸”等等。這變成了一種游戲，一個家庭成員有時故意觸摸某樣東西說：“那個東西屬于（故意說錯所有者的名字）”，珍妮就會對這種故意出錯開心大笑，并且說出正確的所有者。有一定語言和認知能力的自閉癥孩子都喜歡這種游戲，它可以讓他們較好地掌握所有關系的概念。