自閉癥孩子長(zhǎng)大之后，在緊張癥開始之前，就能學(xué)會(huì)一些機(jī)械的動(dòng)作模式，只要有人幫助他開始，他們就會(huì)繼續(xù)下去。比如騎自行車、在蹦床上跳或是把足球踢回來這些動(dòng)作，都是可能的。另外，他們沿著輪分明的人行道走，要比穿過開的無標(biāo)記的地面走來得容易。

這些事實(shí)為如何去幫助這些自閉癥患者提供了指南：不能讓他們坐在那里什么也不干，而應(yīng)該通過每天多種活動(dòng)來帶動(dòng)他，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們?nèi)氖略诰o張癥發(fā)病之前已經(jīng)發(fā)展了的一連串的機(jī)械性動(dòng)作。應(yīng)當(dāng)注意的是，這類動(dòng)作一旦開始，對(duì)于他們來說要想停下來就像最初開始一樣難。應(yīng)當(dāng)對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)控，不要讓他們弄得精疲力竭。此前有人報(bào)道過，在某些緊張癥的病例中，抗抑郁的藥物是有用的。不過藥效的程度因人而異，因而醫(yī)生只能用試錯(cuò)法來開處方。

緊張癥有可能發(fā)生在有自閉癥障礙的青少年和成人身上，而不論其能力的高低。人們還不知道發(fā)生緊張癥的原因，究竟有多大比例的自閉癥患者得這種病，也沒有人就此做過任何研究，雖然其數(shù)量顯然是很少的。

使自閉癥障礙復(fù)雜化的各種精神疾患都要及時(shí)予以治療，但是潛在的自閉癥障礙也決不能忽視。即使并發(fā)的精神疾病得到了成功的治療，由于自閉癥這種長(zhǎng)期殘疾所產(chǎn)生的特殊需要也會(huì)依然存在。比較理想的是，不僅兒童精神科醫(yī)生，而且成人精神科醫(yī)生，都應(yīng)該得到自閉癥障礙方面的訓(xùn)練與經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵谒麄兣R床工作的所有領(lǐng)域中都會(huì)遇到有這種殘疾的人們。他們應(yīng)當(dāng)了解患者所需要的服務(wù)機(jī)構(gòu)，以便把患者介紹到有關(guān)的機(jī)構(gòu)，得到長(zhǎng)期的幫助。

自閉癥孩子長(zhǎng)大后會(huì)得精神病嗎？如果你走進(jìn)他們并真正了解他們就會(huì)明白，他們不會(huì)得我們以為的那種“精神病”，但一些心理或精神類障礙（比如抑郁癥、躁狂癥、強(qiáng)迫癥、緊張癥）卻可能主動(dòng)找到他們。因此，家長(zhǎng)要在這些問題爆發(fā)之前，早做預(yù)防。