孤獨癥診斷訪談檢查（Autism Diagnostic Interview Revised，簡稱ADI-R）是一種定式檢査而非孤獨癥量表，由M. Rutter等人于1994年在ADI的基礎(chǔ)上修訂而成。

孤獨癥診斷訪談檢查ADI-R由93個條目組成，歸屬于語盲與溝通、社會互動、刻板行為方式這三大孤獨癥癥狀類別。內(nèi)容包括以下八個方面：

1、家庭情況、教育情況、以前的診斷和治療情況等背景性資料

2、總體行為表現(xiàn)

3、早期發(fā)展和關(guān)鍵性指標(biāo)的出現(xiàn)年嶺

4、語言發(fā)展和語言或其他技能的喪失

5、當(dāng)前的語言和交流功能

6、社會性發(fā)展和游戲

7、興趣和行為

8、攻擊性行為、自傷和可能的抽摘性表現(xiàn)等相關(guān)的臨床表現(xiàn)

孤獨癥診斷訪談檢查ADI-R的適用年齡是滿2歲以上的兒童與成人。整個操作與評分過程由經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的臨床醫(yī)生對兒童照顧者作訪談的形式進(jìn)行評定，一般需要90-150分鐘。結(jié)果評定不是提供數(shù)量化量表分，也沒有常模比較。它的結(jié)果是提供一個診斷類別，以確定孤獨癥的診斷；確定孤獨癥患者的臨床類型，以指導(dǎo)臨床治療和訓(xùn)練干預(yù)；用于鑒別孤獨癥與其他發(fā)育性障礙。

孤獨癥診斷訪談檢查ADI-R是目前國外廣泛應(yīng)用的方法之一，被認(rèn)為是診斷孤獨癥的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)之一。目前，國內(nèi)經(jīng)過培訓(xùn)具有檢査資質(zhì)的人員很少，但近年來，陸續(xù)有少數(shù)醫(yī)師在接受該檢査方法的培訓(xùn)。