一些被誤診為自閉癥傾向的兒童，經(jīng)過一段時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練后成功“摘帽”了，而實(shí)際上，他們可能患有聽力障礙，視覺障礙，注意力、動(dòng)作協(xié)調(diào)及知覺障礙。

1、聽力障礙

天生就有嚴(yán)重聽力障礙的兒童在學(xué)會(huì)理解及使用口語(yǔ)等方面有許多問題。在幼小的時(shí)候他們可能在行為方面存在障礙，具有一些能在自閉癥兒童身上見到的行為特征。但是，如果他們不是有聽力障礙兼自閉癥的話，就會(huì)形成社會(huì)性依戀，能夠使用手勢(shì)、面部表情、模仿比劃，最終能夠用手語(yǔ)來交流，并能進(jìn)行裝扮游戲。

自閉癥傾向有可能同任何程度的聽力障礙同時(shí)發(fā)生，在這種病例中必須做出雙重診斷。重要的是要確定有自閉癥行為的兒童并不同時(shí)是聾童。測(cè)試往往很難，但是家長(zhǎng)對(duì)孩子在家里的行為的觀察，可能最有助于做出判定。

2、視覺障礙

一些存在嚴(yán)重的先天性視覺障礙的兒童，出生時(shí)似乎發(fā)育正常，在出生后第二或第三年會(huì)開始表現(xiàn)出自閉癥行為。一些生來就合并有嚴(yán)重視覺及聽力障礙的兒童，尤其是那些由于母親患德國(guó)麻疹而得病的兒童會(huì)有自閉癥行為。在這些兒童身上出現(xiàn)的自閉癥傾向，無論是一出生就有，還是在第二或第三年才出現(xiàn)，似乎很可能同腦損傷相關(guān)聯(lián)，而不僅僅是由于感覺方面的損傷。

一些有先天性視覺障礙的人有刻板的動(dòng)作，可能是作為對(duì)缺少視覺刺激的補(bǔ)償，但并沒有自閉癥行為的任何其他特征。

3、注意力、動(dòng)作協(xié)調(diào)及知覺障礙

每一種這樣的發(fā)育障礙都能單獨(dú)出現(xiàn)或合并出現(xiàn)。它們可能與語(yǔ)言障礙、活動(dòng)過度及活動(dòng)不足相聯(lián)系?；颊咴诟兄矫娴膯栴}包括詞語(yǔ)中字母的混淆以及字母和詞語(yǔ)的倒置等，因而會(huì)伴有學(xué)習(xí)閱讀、書寫、拼詞方面的困難。堅(jiān)持依生活常規(guī)行事、抵制變化等表現(xiàn)都很常見。

在同時(shí)患有注意力、動(dòng)作協(xié)調(diào)及知覺障礙（叫做DAMP綜合征）的兒童中間，不少人具有可以診斷出來的自閉癥傾向，尤其是阿斯伯格所描述的那種類型。就所有的發(fā)育障礙而言，重要的是去獲得詳細(xì)的病史，識(shí)別出可能會(huì)呈現(xiàn)的每個(gè)要素及其嚴(yán)重程度，而不是去確定能解釋所有其他特征的疾病。

以上就是容易被誤診為自閉癥傾向的三種障礙。