自閉癥DIR康復(fù)訓(xùn)練方法是什么？DIR模式就是地板時(shí)光嗎？

自閉癥DIR康復(fù)訓(xùn)練方法的要點(diǎn)包括：發(fā)展取向、注重個(gè)體差異、以關(guān)系為基礎(chǔ)的工作模式。其中，“發(fā)展取向”指的是自閉癥患兒發(fā)展的六個(gè)階段或?qū)哟危皞€(gè)體差異”指的是每個(gè)患兒加工信息的獨(dú)特方式，“以關(guān)系為基礎(chǔ)”指我們所了解的、能幫助自閉癥兒童在發(fā)展上取得進(jìn)步的學(xué)習(xí)關(guān)系。

DIR模式的建立基于上述三個(gè)觀點(diǎn)，并以自閉癥兒童能夠達(dá)到的六個(gè)發(fā)展層次、個(gè)人信息加工能力狀況，以及最有助于能力發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系作為基礎(chǔ)，由此發(fā)展適當(dāng)?shù)母深A(yù)方案。因此DIR的分析方法能幫助家長(zhǎng)、教師及自閉癥治療師為每個(gè)患兒提供適合的評(píng)估和干預(yù)計(jì)劃。

盡管DIR模式常常被認(rèn)為就是地板時(shí)光模式，但事實(shí)上，地板時(shí)光模式應(yīng)該是DIR綜合干預(yù)方案中的一部分。地板時(shí)光的重點(diǎn)在于創(chuàng)造有意義的情緒互動(dòng)體驗(yàn)，從而培養(yǎng)兒童的六項(xiàng)基本發(fā)展能力；99自閉癥網(wǎng)接下來會(huì)更詳細(xì)地討論地板時(shí)光模式。

一個(gè)完整的DIR方案還包括：半結(jié)構(gòu)化的解決問題活動(dòng)、語言治療、感覺統(tǒng)合治療和與同齡人一起游戲的機(jī)會(huì)等等。DIR方案幫助許多自閉癥譜系障礙兒童學(xué)習(xí)如何以友好而親密的態(tài)度與成人及同齡人相處，以富含情緒的動(dòng)作及話語與別人進(jìn)行有意義的溝通，且學(xué)會(huì)高層次的抽象推理及共情能力。

這三個(gè)健康發(fā)展的基石，就是我們?yōu)樽蚤]癥譜系障礙兒童設(shè)定的基礎(chǔ)目標(biāo)。熟悉社會(huì)情境，學(xué)會(huì)坐下傾聽，認(rèn)識(shí)26個(gè)字母，都是值得花時(shí)間去努力的目標(biāo)。當(dāng)然，每一個(gè)家長(zhǎng)、教師和自閉癥治療師都會(huì)希望所有患兒學(xué)會(huì)這些能力。不過，這些與情境及特定技能有關(guān)的目標(biāo)，都必須在情緒及認(rèn)知全面發(fā)展的背景下實(shí)現(xiàn)。DIR模式讓我們有機(jī)會(huì)把每個(gè)自閉癥兒童的情緒、社交、智力及教育目標(biāo)結(jié)合在一起。

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