青春期自閉癥孩子的性教育常常被家長(zhǎng)和老師忽視，然而這十分重要。

自閉癥患者由于自身障礙常出現(xiàn)各種問(wèn)題行為， 包括與性有關(guān)的不當(dāng)行為，比如在公共場(chǎng)合自慰、暴露或撫摸性器官、未經(jīng)允許觸摸異性敏感部位等。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)：65%的自閉癥患者會(huì)在公共場(chǎng)合觸碰自己的私處，28%的患者會(huì)在公共場(chǎng)合脫衣服，23%的患者會(huì)在公共場(chǎng)合自慰，18%的患者會(huì)不恰當(dāng)?shù)赜|碰異性；14%的患者通過(guò)襪子等物品進(jìn)行自慰；4%的患者會(huì)在公共場(chǎng)合展示隱私圖片；18%的患者存在公開(kāi)談?wù)撾[私話(huà)題、偷窺他人短袖和襯衫、不恰當(dāng)?shù)赜|摸父母等行為。

這些行為的產(chǎn)生，主要源于青春期自閉癥孩子缺少自覺(jué)從環(huán)境中獲得信息的能力，無(wú)法掌握生活規(guī)則，即不知道什么事能做，什么事不能做。表現(xiàn)在與性有關(guān)不當(dāng)行為方面，即不知道怎樣的行為是能被接受的，因此便產(chǎn)生了以上行為。

青春期自閉癥孩子的性教育不僅是教授孩子認(rèn)識(shí)身體器官、理解生命的誕生等性知識(shí)，還包括生活技能、情緒情感調(diào)節(jié)、遵守社會(huì)規(guī)范、人際關(guān)系等多方面內(nèi)容。隨著年齡的增長(zhǎng)，他們需要接受的知識(shí)會(huì)發(fā)生變化，比如如何正確兩性交往以及控制性沖動(dòng)、釋放性壓力等。沒(méi)有受到適宜的性教育，他們就不懂得該如何正確對(duì)待自己的隱私部位，如何保護(hù)自己。

為什么我們要讓青春期自閉癥孩子認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位呢？因?yàn)檫@有益于他們的身心健康，比如在不舒服的情況下，能夠準(zhǔn)確說(shuō)出身體器官的名稱(chēng)，讓父母知道如何幫助他；學(xué)習(xí)如何清潔身體的各個(gè)部位，養(yǎng)成健康衛(wèi)生的好習(xí)慣；了解什么是身體的隱私部位，知道哪里不能被人觸摸，任何讓自己感到不舒服的觸摸都是不可以的。

以上就是青春期自閉癥孩子性教育的重要性，希望能引起家長(zhǎng)和老師們的充分重視，幫助孩子順利度過(guò)青春期，與周?chē)h(huán)境和人更為融洽的相處。