兒童自閉癥輔助醫(yī)療技術(shù)有哪些呢？

言語語言治療、作業(yè)治療和物理治療經(jīng)常被推薦為自閉癥兒童治療方案的組成部分。其他的療法可以讓孩子從應(yīng)用行為分析等專門針對自閉癥的干預(yù)方案中獲益。

一、言語語言治療

考慮到自閉癥兒童的社交和溝通障礙，應(yīng)該將言語語言治療納入治療方案當中。言語語言治療師利用他們對語言和非語言溝通的理解，幫助孩子發(fā)展語言技能。言語語言治療可以在一對一的場景中進行，也可以在小組環(huán)境中進行。小組教學(xué)的好處是，孩子可以和同伴一起練習(xí)社交技巧，而這些技巧在互動過程中是十分重要的。

自閉癥治療師也可以處理與語言發(fā)展相關(guān)的其他問題。有些自閉癥兒童存在發(fā)音或說話時口腔運動的困難，這可能會影響口語的發(fā)展，以及其他涉及咀嚼和吞咽的口腔運動行為。因此，許多治療師都有解決進食問題（如嘔吐、挑食）的專業(yè)知識。治療師可以為家庭提供專業(yè)的指導(dǎo)來解決這些挑戰(zhàn)，這對社會溝通的成功有很大影響。如果患兒通過治療學(xué)習(xí)溝通技能，其他孩子可以理解他說的話，他們會有更加積極的社交互動，進而加強了孩子對溝通技能的練習(xí)，使自閉癥治療取得更理想的效果。因此，解決言語或語言障礙應(yīng)該成為治療方案的一個重要部分。

二、物理治療和作業(yè)治療

精細動作和大肌肉運動的問題會影響孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。許多自閉癥兒童在大肌肉運動方面存在困難，比如動作笨拙或不太協(xié)調(diào)，在精細動作技能方面也存在障礙，比如不會拿筆或使用剪刀等工具。物理治療和作業(yè)治療是應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的有效方法。提高大肌肉運動技能可以幫助孩子融入學(xué)校或游樂場上的日?；顒印Ｈ绻⒆右驗檫\動障礙不能和同齡人一起跑步、玩捉迷藏或蹦床，那就減少了與同伴接觸和練習(xí)關(guān)鍵社交技能的機會，最終無法培養(yǎng)起社交能力，而社交能力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。家長要盡力消除孩子與同齡人社會交往所面臨的障礙。如果他存在運動方面的問題，通過物理或作業(yè)治療確保他有適當?shù)倪\動技能，就可以大幅提高他與他人社交的機會和可能性。

另一個自閉癥兒童常見的挑戰(zhàn)是感覺敏感。感覺敏感是一個十分棘手的問題，比如一個患兒有一種味覺偏好：他會舔抵他接觸到的所有東西，包括鄰居家門口的臺階。另一個孩子不僅不能忍受火警警報這樣大的噪聲，也不能忍受教室里日光燈的電流聲這樣特殊的聲音。同時，他還忍受著觸覺過敏的折磨：只能穿寬松柔軟的衣服，皮膚被別人輕輕觸摸時都會躁狂。對這類孩子來說，作業(yè)治療可以有效減輕感知覺問題。治療師和他們一起戴著降噪耳機，并通過各種接觸訓(xùn)練幫他適應(yīng)觸覺。如果沒有這種作業(yè)治療，患兒就很難對他的治療方案中的其他治療做出最佳反應(yīng)。

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