一些家長為什么不承認自閉癥孩子存在問題呢？

當教師跟家長溝通學生的問題而家長不承認自家孩子有這個問題時，不管是問題產(chǎn)生的原因，還是教育對策，教師都很難與家長形成一致的意見，雙方也很難對學生的問題形成完整的認識，這不利于形成教育合力，最終將不利于孩子的發(fā)展。

家長為什么不承認自閉癥孩子存在問題，主要包括以下幾方面原因：

一、孩子在家沒有出現(xiàn)該問題

一些自閉癥孩子的問題表現(xiàn)只在學校出現(xiàn)，這意味著學生在適應學校的環(huán)境方面存在困難。出現(xiàn)這種情況可能有以下原因。首先，家庭是孩子最熟悉的場所，孩子在家中會感到更安全、放松，同時家中可能有較多能引起孩子興趣的物品和活動，所以孩子在家沒有出現(xiàn)問題。其次，學校中特定的時間、地點、人物和環(huán)境，以及特有的學習、社交活動，引發(fā)了自閉癥孩子的問題表現(xiàn)。最后，老師可能沒有家長那么嚴厲，采取的教育方法比家長的方法更為溫和。自閉癥孩子因為不怕老師，所以在學校出現(xiàn)更多問題行為。

二、家長在家沒有注意到孩子的問題

孩子在家出現(xiàn)了問題，但家長沒有注意到。家長可能沒有太多時間與孩子相處，在家里孩子自己玩，而家長做自己的事情，沒有很細致地觀察過孩子，因此不了解孩子在家里的真正情況。

三、家長不愿意承認孩子的問題

自閉癥孩子由于自身障礙，可能會表現(xiàn)出較多的問題行為，家長在家中雖然察覺到了這些問題，但由于種種原因或者顧慮，選擇了用不承認的方式回避問題。出現(xiàn)這種狀況的原因有以下幾種。

家長可能一直無法接受自己孩子有自閉癥的事實，不愿正視孩子出現(xiàn)的問題，當別人問起孩子在家的一些行為表現(xiàn)時，害怕被證實是自閉癥，因此采取了否認的態(tài)度。家長可能擔心，如果承認孩子在家里也有同樣表現(xiàn)，老師和其他同學會改變對孩子的態(tài)度，用不一樣的眼光看待自己的孩子。

家長也可能是害怕被嘲笑或指責。家長認為承認了孩子的問題，會很沒面子，不愿被他人嘲笑；或不愿被指責是由于自己的教育方式不當，疏于對孩子關心照料而導致孩子出現(xiàn)問題。

四、家長不愿意在家里調(diào)整教育方法

家長可能由于工作較忙，或在嘗試各種教育方法都失敗后，沒時間或其他原因，不愿意在家調(diào)整對孩子的教育方法，因此以孩子在家中沒有出現(xiàn)過行為問題為托詞，希望由老師擔負起解決孩子問題的責任。

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