自閉癥并不是精神病，但自閉癥孩子卻有一個(gè)顯著特征：精神異常。

一、感知覺(jué)功能異常

1、自閉癥孩子一個(gè)不太明顯的特征，是感覺(jué)遲鈍或感覺(jué)過(guò)敏。有的稍微聽到點(diǎn)聲音即捂住耳朵，看見稍強(qiáng)一點(diǎn)的光線即閉起眼睛。有的則對(duì)聲音、光線甚至疼痛刺激都不敏感。長(zhǎng)時(shí)間旋轉(zhuǎn)不覺(jué)頭暈不會(huì)摔倒，可能提示前庭感覺(jué)的遲鈍。

2、相當(dāng)多自閉癥孩子表現(xiàn)出極端的感覺(jué)偏好，如喜歡看閃爍的燈光，喜歡聽尖銳的聲音，喜歡觸摸光滑的物體等等。一名4歲的患兒，睡覺(jué)前總是要撕咬枕頭里的棉絮，一旦被阻止他就不能很好地人睡。

二、注意力異常

1、自閉癥孩子在嬰幼兒期就會(huì)出現(xiàn)的一大特征，是分享式注意缺陷，即不會(huì)跟隨他人的眼神或手勢(shì)，不去注視周圍人關(guān)注的人或物。日常生活中，他們的注意力主要受興趣的影響，當(dāng)從事感興趣的活動(dòng)時(shí)，專注力可能強(qiáng)過(guò)正常兒童；但在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大多存在注意缺陷，難以專心聽課或完成指令性任務(wù)。在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程中，注意力集中困難一般是需要優(yōu)先考慮和解決的問(wèn)題。

2、從注意的分配特點(diǎn)來(lái)看，自閉癥孩子的視覺(jué)注意一般好于聽覺(jué)注意，對(duì)物體的注意強(qiáng)于對(duì)人的注意，對(duì)圖形的注意強(qiáng)于對(duì)文字的注意。

三、情緒障礙情感平淡、不協(xié)調(diào)及情緒不穩(wěn)

1、自閉癥孩子一個(gè)明顯的特征，是很難與人建立密切的情感聯(lián)系，即便對(duì)天天如影隨形、精心哺育、細(xì)心照料他們的家長(zhǎng)，往往也視若旁人。對(duì)于家長(zhǎng)的喜、怒、衰、樂(lè)，基本上不能產(chǎn)生共鳴。

2、自閉癥孩子時(shí)常自?shī)首詷?lè)，不明原因地時(shí)哭時(shí)笑。對(duì)于真正危險(xiǎn)的物體或場(chǎng)景，他們可能無(wú)動(dòng)于衷；而某些并無(wú)傷害或危險(xiǎn)的物體或場(chǎng)景，卻讓他們異?？謶?，以致表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。

四、思維異常象征性游戲能力和心理推理能力缺陷

象征性游戲是心理推理能力的基礎(chǔ)，而心理推理能力又是后期社會(huì)理解能力的基礎(chǔ)。正常兒童在1歲半左右開始出現(xiàn)象征性游戲行為，4歲時(shí)出現(xiàn)心理推理能力，即能夠揣摩他人的心思。自閉癥孩子在嬰幼兒期始終缺乏象征性游戲能力，4歲以后的心理推理能力存在明顯缺陷，這兩者妨礙了他們對(duì)別人情感的理解，造成了社會(huì)交往的屏障。

精神異常雖然是自閉癥孩子的特征之一，但我們絕不能把自閉癥孩子都等同于精神病，這兩者還是要區(qū)分開來(lái)的。