如何教自閉癥兒童學會等待？

自閉癥兒童不能等候，有多個可能原因，其中包括孩子不能明白指令、不理解發(fā)出等候指令的人的意思、沖動及固執(zhí)地堅持自己想法，或原本在進行的活動。因此，他們在等候時常會出現自我刺激行為、自言自語及鬧情緒等問題。如果孩子的心智解讀和語言理解的能力有進步，其等候的能力應會相應提高。

如何教自閉癥兒童學會等待？首先要讓孩子認識時間的概念。我們可以通過以下幾個游戲進行：

1、推火車（用列車當計時器）

把自閉癥兒童喜愛玩的一架列車（如玩具火車或地鐵模型）放在桌上、孩子看到但不能觸及的位置。當孩子想伸手推玩具火車時，家長或老師立即示意孩子停止，并同時說“等”，或出示等候卡。根據孩子的等候能力，決定出示多少節(jié)小車廂才讓孩子“開車”，并在列車的位置加上記號以作視覺提示，讓孩子知道還需要等多少節(jié)小車廂。當小車廂達到該數目后，大人把列車推近孩子，讓孩子推車，以作等候的獎勵。大人也可使用可將多節(jié)小車廂串在一起的玩具車進行此練習。

2、飛機餐（用食具的分格當計時器）

家長或老師在自閉癥兒童看到但不能觸及的位置放一個有分格的餐具，決定所分的格數、放食物的速度和等候的時間。大人逐格放食物，讓孩子等候，直至每格都放了食物才可以開始吃。若孩子想伸手取食物時，大人立即示意孩子停止，并同時說“等等”。

3、輪流玩玩具（使用廚房計時器）

家長或老師在自閉癥兒童看到但不能觸及的桌子上玩孩子喜愛的玩具。玩之前，把有時間顯示的廚房定時器調好，告訴孩子當定時器到達某個位置時，就會發(fā)聲，到時就會把玩具給他。家長或老師玩玩具時，要同時說“等”。

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