自閉癥青年康睿來書店上班非常高興?！懊恐芩恼f要去書店工作，他就非常開心，一大早催著我趕緊穿大衣出門。”康睿的媽媽說，“他尤其喜歡去兒童閱讀區(qū)。畫畫累了，他常去那個(gè)區(qū)域看書。”她曾隱隱擔(dān)心過的職場(chǎng)霸凌，從沒有發(fā)生過。

其實(shí)，康睿突然高聲喊叫和跑去打擾讀者的情況很少發(fā)生，店員們大部分時(shí)間是苦于不知道該怎么跟他交流，需要靠康睿媽媽從中“翻譯”。多數(shù)情況下，康睿不明白同事們?cè)谡f什么，或者根本聽不進(jìn)去。他總是沉浸在自己的世界里，自言自語或莫名其妙的大笑。店里安排任務(wù)只能交代給他的媽媽，由媽媽督促他完成。

說服康睿按要求畫畫需要一段時(shí)間，讓他明白要畫的內(nèi)容也需要一段時(shí)間。這樣肯定不如隨心所欲地畫自己喜歡的西游記、喜羊羊與灰太狼自由，康睿有時(shí)也會(huì)焦慮，甚至?xí)涎印?/p>

北京外研書店隸屬于北京外國語大學(xué)。2021年是北京外國語大學(xué)建校80周年，康睿要在校慶活動(dòng)前畫一套學(xué)校的風(fēng)景畫，掛在慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并制作成明信片贈(zèng)送給校友們。這套明信片，康睿用了好幾個(gè)月才畫完。

那段時(shí)間，他經(jīng)常攥著拳頭高聲念叨：“北外80周年！北外80周年！”一邊說著，一邊在屋里邁著快步繞圈，無法坐在桌前安心畫畫。媽媽解釋說，他其實(shí)不擅長(zhǎng)畫這些，又知道這是不得不畫的工作任務(wù)，所以壓力很大。

康睿的畫不僅擺在書店里，還掛在校園教學(xué)樓中。他為北京冬奧創(chuàng)作的畫被捐贈(zèng)給北京冬奧組委會(huì)，掛在辦公區(qū)，讓運(yùn)動(dòng)員和工作人員都能看到。他的畫還被做成書簽、明信片、臺(tái)歷、抱枕等各種衍生品。

畫畫帶來的榮譽(yù)讓康睿高興，但真正鼓勵(lì)他完成繪畫任務(wù)的，并不是這些成就感，而是媽媽的許諾?！靶r(shí)候答應(yīng)畫完給他買點(diǎn)什么東西，后來是要給他點(diǎn)好吃的。”媽媽說，“現(xiàn)在好吃的也不行了，一般都是答應(yīng)他，畫完一個(gè)大活兒，帶他出遠(yuǎn)門玩一趟。”

現(xiàn)在，康睿媽媽不僅要陪伴自閉癥兒童上下班，幫他“翻譯”工作內(nèi)容，還要兌現(xiàn)對(duì)他的各種許諾。生活非常忙碌，但她樂此不疲。對(duì)于自閉癥家庭來說，沒有什么能比“有地方可去，有事情可做”更讓人開心的了。