研究表明，自閉癥兒童對面孔注視的眼動加工模式存在異常，其主要特征就是眼睛注視減少，這嚴重影響了患兒社交能力的發(fā)展。

然而，患者眼部注視異常機制還尚不清楚，是否在發(fā)展早期就對眼部注視感到焦慮，從而引發(fā)主動回避？還是其能力的缺失？人們卻不清楚。因此，深入探究自閉癥兒童非典型眼睛注視的機制很有必要，有助于理解他們在社交障礙上的潛在問題。

近日，西南大學馮廷勇教授課題組題在自閉癥高水平學術(shù)期刊《Journal of Autism and Developmental Disorders》上發(fā)表了一篇學術(shù)論文，探究了在被動觀看（無明確任務(wù)）和主動觀看（要求對面孔進行識別）條件下，3-7歲自閉癥兒童對面孔的眼動加工模式。他們發(fā)現(xiàn)，只有當患兒自由探索（被動觀看）面孔時，眼部注視減少假說才符合臨床觀察到的；與被動觀看相比，主動觀看面孔顯著提高了患兒對眼睛區(qū)域的注視；此外，識別中對眼睛的注視時間/次數(shù)占比與其自閉癥嚴重程度呈負相關(guān)。

研究結(jié)果顯示，主動參與能有效提高自閉癥兒童對眼睛區(qū)域的注視：被動觀看面孔時對眼部的注視顯著低于對照組；在有明確要求時，他們可以自主調(diào)整加工策略，表現(xiàn)出和對照組相似的眼部注視偏好。這表明主動參與可以作為眼部注視的提示，尤其是一些需要通過眼部提取信息才能完成的任務(wù)，如面孔和情緒識別。該結(jié)果支持社會動機模型理論，即自閉癥兒童不認為眼睛是社會顯著刺激，無法從中找到加工意義，從而導致對眼部區(qū)域進行加工的動機減少或缺失。此項研究說明，自閉癥群體對眼睛注視的厭惡感可能并不是導致眼睛注視受損的主要原因，而是由于缺乏自上而下的視覺注意力調(diào)節(jié)。

在面孔識別時，對眼部的總注視時長（TFD）、注視點數(shù)量（FC）占比可以預(yù)測自閉癥兒童癥狀的嚴重程度，即在進行面孔識別時看眼睛的意圖越低，患者的自閉癥癥狀越嚴重。因此，在面孔識別的背景下，對眼睛區(qū)域的注視表現(xiàn)或許可以作為早期嚴重程度判斷的一個潛在標記。

這些研究采用眼動追蹤設(shè)備，深入探索了自閉癥兒童在被動和主動條件下對面孔的眼動加工模式。通過有意識的將注意力從鼻子轉(zhuǎn)移到眼睛區(qū)域，這意味著眼睛區(qū)域周圍的信息對自閉癥兒童面孔識別同樣重要，尤其是需要對面孔進行精細加工。