七、避免假設(shè)

對于許多自閉癥人士來說，接受指示和理解別人的話是一種挑戰(zhàn)。然而經(jīng)理們總是假設(shè)他們正確地理解了一切，而事實(shí)往往并非如此。有時(shí)他們甚至都沒有意識(shí)到自己的理解有誤。經(jīng)理可以問一些確認(rèn)性的問題，如“你打算從什么時(shí)候開始”和“完成后你會(huì)做什么”這樣的問題，以確保所有的理解都是正確的。

八、提供具體的最后期限和項(xiàng)目細(xì)節(jié)

很多經(jīng)理不喜歡對員工進(jìn)行微觀管理。這是可以理解的，因?yàn)檫@可能會(huì)增加關(guān)系的壓力，同時(shí)也因?yàn)槊课簧窠?jīng)典型者也都是不同的，他們喜歡按照自己的方式工作。然而，這往往會(huì)導(dǎo)致員工使用寬泛的最后期限，自己管理自己的時(shí)間。

但這種管理方法對自閉癥員工來說效果并不好，他們必須有一套不同的管理方式。最好的辦法是給出具體的指示和細(xì)節(jié)，比如最后期限的時(shí)間。像“這個(gè)必須在今天下午完成”或“我需要你在星期五之前完成”這樣的指示仍然存在讓人猜測的空間。最好是說“必須在今天下午2點(diǎn)前完成”或“我需要這個(gè)PDF文件，在周五下午5點(diǎn)前完成。”

九、明確長期和短期的目標(biāo)，確定工作優(yōu)先次序

許多自閉癥人士都非常注重細(xì)節(jié)，但正常人往往認(rèn)為所有細(xì)節(jié)都是一樣的重要。例如，在設(shè)計(jì)一本小冊子時(shí)，他可能會(huì)看到圖片上有很多不完美的地方，并且認(rèn)為彌補(bǔ)這些瑕疵與修補(bǔ)圖片中的錯(cuò)誤同等重要。但經(jīng)理可能覺得小瑕疵無傷大雅，因?yàn)槠渌丝赡懿粫?huì)注意到這些小細(xì)節(jié)?；颊邔?xì)節(jié)的執(zhí)念可能會(huì)對計(jì)劃的執(zhí)行，以及優(yōu)先目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)造成障礙。如果經(jīng)理能解釋一下短期和長期目標(biāo)分別是什么，以及哪些任務(wù)具有更高的優(yōu)先級(jí)，那將會(huì)對自閉癥員工非常有幫助。

盡管自閉癥員工在工作場所能夠成為一種積極資產(chǎn)，但管理者需要意識(shí)到這些員工可能遇到的障礙和困難。這些障礙中的大多數(shù)都與溝通有關(guān)，要盡可能避免誤解、混亂和沖突。

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