孤獨(dú)癥兒童的認(rèn)知缺陷有哪些表現(xiàn)呢？具體如下：

“星星的孩子”的智商從能力低下到天才，呈譜系分布。調(diào)查發(fā)現(xiàn)30-50%的患兒智力落后，50-70%智力正常或超常。盡管智力水平各異，但他們的機(jī)械記憶和視覺(jué)記憶都具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，尤其是在記憶數(shù)字、時(shí)刻表、地圖、國(guó)旗、車(chē)牌、標(biāo)志、日歷計(jì)算等方面；但理解記憶和意義記憶很差；患兒的短時(shí)記憶很強(qiáng)，而對(duì)以前記憶的材料進(jìn)行重組編碼時(shí)，就顯得非常困難；情景記憶很差，情境與語(yǔ)義的聯(lián)合記憶更是十分薄弱。

在注意能力特征上，孤獨(dú)癥兒童經(jīng)常出現(xiàn)注意力過(guò)于分散，或極其專(zhuān)注而不能有效轉(zhuǎn)移注意力等問(wèn)題；對(duì)某些刺激過(guò)于敏感，對(duì)其他刺激則又反應(yīng)遲鈍，表現(xiàn)出“視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞”；在聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)信息之間轉(zhuǎn)移注意力比普通人需要更長(zhǎng)的時(shí)間；在持續(xù)與切換注意上有困難，對(duì)新刺激的定向和分類(lèi)也存在問(wèn)題。

孤獨(dú)癥兒童不能像其他兒童一樣進(jìn)行角色扮演游戲及各種想象性活動(dòng)。他們擺弄玩具和其他東西，僅僅是為了軀體的感覺(jué)。許多患兒喜歡看動(dòng)畫(huà)片以及帶有大量掌聲、機(jī)械聲響和閃爍著燈光的競(jìng)賽類(lèi)節(jié)目。有一些成年孤獨(dú)癥患者喜歡看肥皂劇，因?yàn)槠渲杏兄麄兪煜さ谋姸嘟巧?。那些喜歡別人給他講故事或從錄音帶上聽(tīng)故事的患兒，他們喜歡一遍又一遍地聽(tīng)同樣的內(nèi)容，漏掉了任何一個(gè)詞，他們都會(huì)知道。雖然他們能夠逐字逐句地復(fù)述故事情節(jié)，但是缺乏對(duì)故事情節(jié)富有想象力的理解。

對(duì)于孤獨(dú)癥兒童來(lái)說(shuō)，他們感受不到兒童期有創(chuàng)造性的想象力所帶來(lái)的愉快。同時(shí)，患兒對(duì)詞義的理解缺乏靈活性，大多數(shù)患兒能理解一些言語(yǔ)，但僅限于熟悉的物品名稱(chēng)，或者上下文中的簡(jiǎn)單指令，如“把書(shū)給我”或者“過(guò)來(lái)坐下”等。

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