心理理論缺陷理論是自閉癥的神經心理學解讀之一。 心理理論的定義是能夠推斷他人的心理狀態(tài)（他人的思想、信念、欲望、意圖等），并有能力使用這些訊息解讀他人的語言、理解他人的行為和預測他人的行動。當幼兒開...

自閉癥孩子為什么會仿說？ 當“星星的孩子”不理解別人的問題時，他們經常會仿說。家長很容易就能分辨出來，因為如果這個問題孩子能理解，他就會正確回答；反之，孩子則會機械重復大人的問題。 有的自閉癥孩子仿說...

自閉癥兒童的不良行為可能源于生理因素，因此，我們首先要排除嚴重的生理因素。 在家長開始學習如何干預孩子的破壞性行為前，排除任何可能的嚴重生理原因，這很重要。一些生理狀況，例如耳部感染、感冒或頭痛，會...

三、獲取關注 盡管大多數人認為，自閉癥兒童會盡量回避其他人，但有一些孩子會反復尋求關注－盡管他們獲得關注的方式可能并不恰當。例如，曾有一個四歲的女孩，叫玲玲，她會不停地抓自己的胳膊和腿上的皮膚，直到...

自閉癥兒童為什么會出現(xiàn)問題行為？具體原因如下： 一、逃避任務 自閉癥兒童表現(xiàn)出攻擊行為或自殘行為的目的可能是逃避做他不喜歡的事情——這通常包括大多數的社交互動。比如，當老師帶著當天的作業(yè)走過來或請孩子...

自閉癥兒童出現(xiàn)破壞性行為的前因是什么呢？ 有一些事情似乎總是會引發(fā)孩子不良情緒的爆發(fā)，我們稱這些事情為“前因”。如果家長和老師能弄清楚它們是什么，就能夠做出改變，防止自閉癥兒童情緒崩潰。 每天，當校車...

中樞的協(xié)調與整合功能奠定個體復雜心理和行為活動的基礎，促進人類的進化發(fā)展。人的脊髓、大腦皮層都有基礎的結構部分。如中間神經元就是脊髓的基礎結構，大型網狀結構電腦中聯(lián)絡區(qū)域、大腦皮層聯(lián)合區(qū)域等這是腦...

信息加工及反饋調節(jié)是中樞神經系統(tǒng)的任務，中樞神經系統(tǒng)會將人腦接收到的信息進出進行初步的選擇、組織、排列，在此基礎上指導個體產生相應的生理、心理活動。如果自閉癥兒童處理的是單一信息事件。不同感覺器官...

感覺統(tǒng)合對自閉癥兒童的作用機制之一，在于信息獲取。 如果把中樞神經系統(tǒng)比作規(guī)模巨大、構成元素復雜的信息處理加工廠，其需要接收外周感官的各種信息，并對這些信息進行分析、整合與儲存。然后得出新的信息，用...

8月7日，澳大利亞科學家發(fā)現(xiàn)了一種會增加兒童患自閉癥的誘因，一種很容易就接觸到的化學物質BPA。這項研究被發(fā)表在《自然通訊》雜志上。 這項研究追蹤了600多名嬰兒的發(fā)育情況，為期10年，發(fā)現(xiàn)如果在母親尿液中發(fā)...

關于兒童自閉癥的產生原因和影響因素，一直眾說紛紜。 日前，來自英國格拉斯哥大學和挪威公共衛(wèi)生研究所的科學家組成的專家團隊表示，一些兒童自閉癥病例與母親產前飲食之間可能存在聯(lián)系，堅持健康飲食的女性比飲...

自閉癥孩子說話時為什么重復特定語句或話題？具體原因如下： 一、自閉癥孩子刻板語言的典型表現(xiàn) 刻板行為或語言是自閉癥障礙的核心癥狀之一。語言能力較好的患兒的刻板癥狀，通常就體現(xiàn)在談話過程中重復刻板地說...