三、對(duì)自閉癥患者受教育權(quán)的現(xiàn)有保障 由于對(duì)自閉癥兒童的關(guān)注大多聚焦于教育領(lǐng)域，因此，可以通過(guò)了解《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》（簡(jiǎn)稱《義務(wù)教育法》）去研究自閉癥兒童的受教育權(quán)利是否受到法律保障。該法涉...

在中國(guó)，自閉癥患者因其特殊性和不小的人群數(shù)量而不容小覷。國(guó)家立法需要關(guān)注到這一人群的需求，保障他們的基本生活，使他們有尊嚴(yán)地活著。 一、中國(guó)現(xiàn)有的“自閉癥”相關(guān)文件概述 自閉癥患者作為社會(huì)中的一個(gè)不典...

10月18日，“孤獨(dú)癥兒童家庭支持計(jì)劃-照顧者技能培訓(xùn)項(xiàng)目”在廣州啟動(dòng)。該項(xiàng)目旨在為發(fā)育障礙和孤獨(dú)癥家庭提供科學(xué)有效的養(yǎng)育技能培訓(xùn)，改善孩子的生活質(zhì)量和發(fā)展?jié)撃堋?中山三院兒童發(fā)育行為中心主任鄧紅珠表示，...

我國(guó)孤獨(dú)癥教育康復(fù)走向科學(xué)化和體系化。 隨著孤獨(dú)癥教育康復(fù)領(lǐng)域在我國(guó)不斷地深化和拓展，人們對(duì)于孤獨(dú)癥教育康復(fù)工作的認(rèn)識(shí)也在不斷地提升，無(wú)論是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，還是對(duì)教育康復(fù)手段的選擇，都在向更加...

日前，作為第二十二屆中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)展（博）覽項(xiàng)目之一，“地球上的星星”關(guān)愛自閉癥兒童融合藝術(shù)展在上海圖書館東館開幕。 “我的秘密/藏在那里/就像媽媽的頭發(fā)里/藏著的白發(fā)/不易覺(jué)察”“我從遠(yuǎn)方來(lái)/從黑夜走到...

自閉癥兒童與正常孩子的社會(huì)互動(dòng)發(fā)展區(qū)別有哪些呢？ 正常孩子從五六個(gè)月起，逐漸出現(xiàn)認(rèn)生、怕生的行為，但絕大部分自閉癥兒童不會(huì)認(rèn)生，甚至到成年都不曾有怕生經(jīng)驗(yàn)。正常孩子在認(rèn)人之后，若與照顧者分開，會(huì)有哭...

為了更好地幫助“星星的孩子”，10月17日，長(zhǎng)春公交集團(tuán)巴士公司黨委與共建單位吉林省吉青社會(huì)工作服務(wù)中心黨支部，開展關(guān)愛自閉癥兒童公益志愿服務(wù)活動(dòng)。 他們組織志愿者前往長(zhǎng)春凈月區(qū)一家自閉癥康復(fù)訓(xùn)練托養(yǎng)機(jī)構(gòu)...

自閉癥兒童社會(huì)互動(dòng)能力的缺陷主要表現(xiàn)為：缺乏社交功能，即患兒的言行不能起到社交的目的；缺乏社交技巧，即不懂得如何利用眼神、動(dòng)作等傳遞社交信號(hào)。 自閉癥兒童社會(huì)互動(dòng)發(fā)展特征包括： 一、不能進(jìn)行社會(huì)交往 ...

孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)安置模式呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。 根據(jù)2017年發(fā)布的《中國(guó)自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告（II）》數(shù)據(jù)，我國(guó)至少有1000萬(wàn)的孤獨(dú)癥個(gè)體，其中0-14歲的少年兒童數(shù)量超過(guò)200萬(wàn)。面對(duì)如此龐大的群體...

在甘肅“愛心媽媽”符纓琦看來(lái)，為孤獨(dú)癥家庭送去關(guān)愛，只是奉獻(xiàn)了一份愛心。在這個(gè)過(guò)程中，她被受幫扶家庭樂(lè)觀向上的生活態(tài)度所感染，希望社會(huì)上能更多關(guān)愛“星星的孩子”。 今年5月以來(lái)，甘肅全面啟動(dòng)“結(jié)對(duì)幫扶·愛...

孤獨(dú)癥兒童游戲技能發(fā)展基本特征有哪些呢？ “星星的孩子”在游戲技能的發(fā)展上落后于正常兒童，且表現(xiàn)出一些其他孩子少有的特點(diǎn)，如偏愛多感官刺激的、重復(fù)的、缺乏變化的玩法，缺少趣味性與創(chuàng)造性等。 一、偏愛獨(dú)...

孤獨(dú)癥教育的專業(yè)化安置形式是一種區(qū)別于融合式的孤獨(dú)癥教育安置形式。 一類是專門招收孤獨(dú)癥學(xué)生的公立特殊教育學(xué)校。2008年廣州市殘聯(lián)成立了廣州康納學(xué)校，這是中國(guó)大陸第一所專門招收孤獨(dú)癥學(xué)生的學(xué)校；2012年...