三、不鬧情緒的時候解決情緒問題 在日常生活中，很多家長習(xí)慣在自閉癥兒童鬧情緒時進(jìn)行說教甚至是指責(zé)，認(rèn)為在孩子問題出現(xiàn)時，現(xiàn)場即時解決才能起到很好的效果。但實際情況是孩子正在鬧情緒時，家長的說教、責(zé)罵...

如何幫助自閉癥兒童消除不良情緒？ 自閉癥兒童的情緒問題在家庭生活中表現(xiàn)頻繁。不良情緒嚴(yán)重影響了自己和家人的日常生活，并阻礙了孩子多項能力的發(fā)展，使家庭干預(yù)難以實施，嚴(yán)重者甚至影響孩子的身心健康，這成...

自閉癥兒童感知覺異常引起的問題行為如何處理呢？ 和正常孩子相比，自閉癥兒童的情緒情感發(fā)育得非常緩慢，而且常常伴有很難為周圍環(huán)境所接受的情緒問題，如不合時宜的哭鬧，亂發(fā)脾氣；時而表現(xiàn)得極為淡漠，時而又...

自閉癥兒童課堂問題行為的管理如何進(jìn)行呢？ “星星的孩子”入學(xué)后，仍會存在人際交往障礙，很少參加集體活動，不能遵守課堂行為規(guī)范，出現(xiàn)拍桌子、尖叫、晃手、擅自離座等問題。課堂問題行為干預(yù)策略如下。 一、弱...

自閉癥孩子好動怎么辦？我們可以從以下幾方面進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練： 一、出現(xiàn)好動行為的原因 一些自閉癥孩子表現(xiàn)出無法長時間堅持做某件事情，比如無法久坐，無法玩一種玩具或游戲，不聽他人把話說完等，總是不斷地變換...

一部分“星星的孩子”常伴隨多動行為，而另一些則過度安靜。那么，自閉癥兒童過度安靜怎么辦呢？家長和老師要先探究其原因，再制定相應(yīng)的策略。 一、過度安靜行為的原因 過度安靜的自閉癥兒童與過度活躍的孩子相反...

行為改變技術(shù)是一種自閉癥治療方法，它的含義和功能分別是什么呢？ 一、含義 行為改變技術(shù)自20世紀(jì)60年代產(chǎn)生以來，目前已在各行各業(yè)得到廣泛的應(yīng)用和推廣，尤其是在兒童自閉癥的治療和教育中應(yīng)用更為普遍、有效...

自閉癥兒童的自我刺激行為如何管理呢？家長和老師要先找到原因，再制定相應(yīng)的管理策略。 一、自我刺激行為的原因 自閉癥兒童經(jīng)常出現(xiàn)一些奇特的動作和表情，如扭曲手指、怪異的跳動、擠眉弄眼等。產(chǎn)生這種行為的...

自閉癥兒童在公共場合令人難堪怎么辦？ 自閉癥兒童在交往方面存在明顯的缺陷，不僅表現(xiàn)在對交往興趣的缺乏，還表現(xiàn)在與人交往中不適應(yīng)甚至出現(xiàn)難堪的行為。比如不會根據(jù)社交的情景和場合來調(diào)節(jié)自己的行為，以至當(dāng)...

自閉癥孩子為什么愛發(fā)脾氣？如何管理他們的攻擊性行為呢？ 一、發(fā)脾氣與攻擊性行為的原因 自閉癥孩子常常無法表達(dá)自身的愿望、需求及其他感受，他人也往往揣摩不透孩子所有的想法，因而不能及時滿足其愿望或需求...

自閉癥兒童課堂和家庭中的行為管理應(yīng)該如何進(jìn)行呢？ 下面是自閉癥康復(fù)師經(jīng)常使用的一些策略，以幫助患兒在課堂或家里發(fā)揮他們的潛力。行為管理是非常重要的一個組成部分，需要采用像對學(xué)術(shù)或課堂管理一樣多的人為...

自閉癥兒童情緒問題的原因和應(yīng)對方法分別是什么呢？ 了解自閉癥兒童的情緒特點，分析出現(xiàn)情緒問題的原因，將有助于為孩子提供有針對性的教學(xué)支持。大量研究表明，自閉癥兒童在識別他人情緒、表達(dá)自身的情緒方式、...