自閉癥兒童不能吃哪些食物呢？有些孩子可能存在食物不耐受的情況，這類食物可能會(huì)在一定程度上加重自閉癥的癥狀，所以要在日常飲食中注意少食下列食物。 1、蛋白食物 有些自閉癥兒童無法徹底分解牛奶中的酪蛋白，...

如何實(shí)現(xiàn)自閉癥教育的功能整合呢？ 自閉癥兒童除了交往和溝通缺陷，在情感監(jiān)控和意識(shí)調(diào)節(jié)方面也存在缺陷，但他們大致保留了完整的感知和運(yùn)動(dòng)機(jī)能，還有一些突出的特點(diǎn)，比如對(duì)于感興趣的事物注意力異常專注、機(jī)械...

孩子被診斷出自閉癥之后，家長(zhǎng)馬上要做的就是挑選適合孩子的自閉癥康復(fù)中心了。那么，自閉癥康復(fù)中心哪家好呢？ 目前，自閉癥康復(fù)中心亂像叢生，師資良莠不齊，一些機(jī)構(gòu)教學(xué)不專業(yè)不規(guī)范，一些機(jī)構(gòu)投資很大，場(chǎng)地...

整合式教育服務(wù)，是一種常見的自閉癥兒童潛能開發(fā)方法。它是根據(jù)人生存在的整合性與自閉癥兒童的個(gè)人潛能、教育服務(wù)的整合性而采取“揚(yáng)長(zhǎng)”原則，通過系統(tǒng)化評(píng)估和連貫而綜合的生活化教育活動(dòng)，促進(jìn)自閉癥兒童的功...

如何與自閉癥兒童相處和溝通？我們要注意以下要點(diǎn)： 1、不要按照常規(guī)的社交技能理解他們 自閉癥孩子難以理解和揣摩別人的心理，同正常人的情感和感覺不同。從外界改變自閉癥孩子的這種情感和感覺是很難的。“星星...

下面是一位孩子自閉癥被誤診的媽媽談?wù)勑牡?婷婷在11個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就發(fā)現(xiàn)她眼睛不看人，叫她沒有反應(yīng)，雖然會(huì)發(fā)出一些聲音，但是根本聽不清楚。婷婷媽媽是一個(gè)很敏感易焦慮的人，她記得前幾天有一個(gè)關(guān)于自閉...

嬰幼兒的自閉癥篩查結(jié)果陽(yáng)性怎么辦呢？ 經(jīng)驗(yàn)豐富的兒科發(fā)育行為專科醫(yī)生通?？梢栽谝粴q左右、甚至一歲前就對(duì)個(gè)別典型的病例作出自閉癥診斷。但是多數(shù)情況下，醫(yī)生還是會(huì)比較慎重。有些孩子沒有能夠通過篩查，即篩...

美國(guó)孤獨(dú)癥生涯教育是目前國(guó)際上相對(duì)完善的一種孤獨(dú)癥生命全程教育體系，帶給我們?cè)S多啟示。 美國(guó)IDEA法案為0-12歲的特殊人群提供了全面的教育服務(wù)保障，從嬰兒的個(gè)別化家庭服務(wù)計(jì)劃，到學(xué)生的個(gè)別化教育計(jì)劃，再...

家長(zhǎng)該如何記錄自閉癥兒童康復(fù)過程呢？當(dāng)你了解了自閉癥，才能更好地了解自閉癥孩子。 原來自閉癥孩子不是聽不見、不是不聽話，他只是活在自己的世界里；原來孩子不是暴躁、不是亂發(fā)脾氣，他只是不懂得表達(dá)自己；...

許多家長(zhǎng)希望自閉癥孩子能和普通孩子一起接受常規(guī)教育，認(rèn)為自閉癥孩子在機(jī)構(gòu)還不如去幼兒園。那么問題來了，這樣真的對(duì)孩子更好嗎？ 曾有一所幼兒園愿意接受自閉癥兒童，開展融合教育。由于他們對(duì)自閉癥兒童缺乏...

自閉癥兒童適合上什么樣的幼兒園呢？ 除了上文提到的四個(gè)主要因素以外，我們?cè)跒樽蚤]癥兒童選擇幼兒園時(shí)還要考慮師資的穩(wěn)定性、班級(jí)人數(shù)、兒童來源、地理位置等因素。 1、師資的穩(wěn)定性 人員流動(dòng)性太大的幼兒園不...

每個(gè)自閉癥兒童的父母都希望孩子能上幼兒園、小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)，但并不是每個(gè)“星星的，都能上幼兒園。那么自閉癥兒童適合上什么樣的幼兒園呢？具體可以從以下幾方面考量： 1、園長(zhǎng)的態(tài)度 幼兒園的園長(zhǎng)是否有全...