自閉癥兒童適合上什么樣的幼兒園呢？

除了上文提到的四個主要因素以外，我們在為自閉癥兒童選擇幼兒園時還要考慮師資的穩(wěn)定性、班級人數(shù)、兒童來源、地理位置等因素。

1、師資的穩(wěn)定性

人員流動性太大的幼兒園不適合自閉癥兒童。孩子和老師的適應都需要時間，人員經(jīng)常變動不但會增加孩子的適應難度，還會給孩子帶來不安全感，產(chǎn)生焦慮。因為自閉癥兒童最怕變化，尤其是剛進入幼兒園的孩子，穩(wěn)定是最重要的。當孩子適應幼兒園以后再做人員的調(diào)整，孩子就不會這么敏感了。

2、班級人數(shù)

班級人數(shù)太多，自閉癥兒童容易感覺混亂，老師沒有精力顧及，導致孩子被放養(yǎng)、適應時間太長。當然，如果班上有輔助老師或是普通老師有更多精力顧及，人數(shù)多也不是問題。班級人數(shù)太少則沒有集體感覺，不適合集體意識的培養(yǎng)。

3、兒童來源

兒童的來源最好是普通住宅小區(qū)的配套幼兒園，民風比較樸素，經(jīng)常見面的鄰居，出現(xiàn)問題時比較容易協(xié)調(diào)。高檔小區(qū)的兒童家長通常要求比較高，對孩子的期望值也會較高，出現(xiàn)問題時協(xié)調(diào)關(guān)系的難度可能會更大。當然也不乏全納理念的高端幼兒園，但通常費用比較昂貴。

4、地理位置

幼兒園最好選擇在自己住的小區(qū)內(nèi)的，小朋友之間比較熟悉，家長也比較容易溝通，自閉癥兒童也省去奔波的辛苦。當然，現(xiàn)實生活中沒有理想的幼兒園，很多環(huán)境需要家長去打造，所以幼兒園具備上文的四項基本條件就可以考慮。接下來是否選擇，要根據(jù)與幼兒園和老師溝通的感覺而定，重點考量幼兒園對自閉癥兒童的接納程度。

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