與自閉癥兄弟姐妹一起生活意味著什么呢？在培養(yǎng)自閉癥孩子的社會性上，兄弟姐妹的存在有很大的意義。 自閉癥孩子可以同兄弟練習交流溝通以便融入社會；看到父母的辛苦，兄弟會產生分擔責任的想法；但父母要是將過...

自閉癥康復是一個漫長的過程，家長要學會分辨與整合周邊的社會資源。 資源包括親人、朋友、鄰居、同事、單位領導以及幼兒園和機構的老師、家長、孩子等。有些家長因自閉癥孩子的問題擔心被人歧視，害怕再次受到傷...

許多“星星的孩子”的父母問：既然自閉癥治不好，還有需要花錢去干預嗎？回答這個問題之前，我們要先明確什么叫“治好自閉癥”。 如果把“治好”理解為醫(yī)學上所指的”治愈”，即患兒不再患有自閉癥，造成自閉...

家長怎樣與自閉癥孩子的老師進行有效溝通呢？專家指出，造成教師和家長之間合作障礙的因素來自社會、教師和家長三個方面。 一、教師方面 1、教師認為他們知道什么對自閉癥孩子是最好的，而不愿意接受家長的意見 2...

每個“星星的孩子”父母都想知道：大寶自閉癥，二寶自閉癥幾率多少呢？這直接決定了家庭是否要二胎。 賓夕法尼亞州路易斯堡蓋辛格自閉癥與發(fā)育醫(yī)學研究所神經發(fā)育兒科醫(yī)師Scott M. Myers表示：“再生一個孩子依舊患...

全國知名自閉癥專家有哪些呢？這是所有“星星的孩子”家長都關心的問題。 從地區(qū)來說，全國知名自閉癥專家包括但不限于以下幾位： 1、北京：北京大學第六醫(yī)院專家 ：賈美香、郭延慶 2、上海：復旦大學附屬兒科醫(yī)院 ...

孤獨癥治療專家認為，譜系障礙兒童的訓練是終身性和高密度性的，因此，更好地推進家庭干預是我們需要關注的問題。根據調查可知，我國現(xiàn)在的孤獨癥家庭干預主要面臨著干預人員不夠專業(yè)、干預時間嚴重不足兩方面的...

自閉癥的預后普遍較差。近年來，隨著自閉癥診斷能力、早期干預、康復訓練質量的提高，自閉癥的預后正在逐步改善。部分患兒的認知水平、社會適應能力和社交技巧可以達到正?；蚪咏５乃健?自閉癥的預后受到多...

自閉癥兒童不能吃哪些食物呢？有些孩子可能存在食物不耐受的情況，這類食物可能會在一定程度上加重自閉癥的癥狀，所以要在日常飲食中注意少食下列食物。 1、蛋白食物 有些自閉癥兒童無法徹底分解牛奶中的酪蛋白，...

如何實現(xiàn)自閉癥教育的功能整合呢？ 自閉癥兒童除了交往和溝通缺陷，在情感監(jiān)控和意識調節(jié)方面也存在缺陷，但他們大致保留了完整的感知和運動機能，還有一些突出的特點，比如對于感興趣的事物注意力異常專注、機械...

孩子被診斷出自閉癥之后，家長馬上要做的就是挑選適合孩子的自閉癥康復中心了。那么，自閉癥康復中心哪家好呢？ 目前，自閉癥康復中心亂像叢生，師資良莠不齊，一些機構教學不專業(yè)不規(guī)范，一些機構投資很大，場地...

整合式教育服務，是一種常見的自閉癥兒童潛能開發(fā)方法。它是根據人生存在的整合性與自閉癥兒童的個人潛能、教育服務的整合性而采取“揚長”原則，通過系統(tǒng)化評估和連貫而綜合的生活化教育活動，促進自閉癥兒童的功...