國(guó)內(nèi)一些專業(yè)人士對(duì)自閉癥隨班就讀教師提出了以下建議： 一、隨班就讀教師應(yīng)為融合教育做好準(zhǔn)備 普通教師應(yīng)當(dāng)具有融合教育的信念，應(yīng)從自身做起，樹(shù)立良好榜樣，在自閉癥兒童身上表現(xiàn)出充分的耐心和愛(ài)心。教師的...

如何避免阿斯伯格綜合征孩子在學(xué)校受到傷害呢？ 阿斯伯格綜合征孩子與周圍人的摩擦和沖突可能引發(fā)嚴(yán)重的障礙。因此，家長(zhǎng)和老師一旦察覺(jué)到相關(guān)征兆，就應(yīng)該盡早采取對(duì)策。為了避免傷害，取得周圍人的諒解至關(guān)重要...

自閉癥孩子能進(jìn)入高中、大學(xué)求學(xué)并就業(yè)嗎？ 只要不存在嚴(yán)重的智力障礙，自閉癥孩子也可以繼續(xù)求學(xué)或就業(yè)。如果對(duì)方能夠理解的話，還可以結(jié)婚并建立家庭。只要學(xué)會(huì)社交技巧并找到適合本人特質(zhì)的工作，就能在職場(chǎng)上...

高功能自閉癥孩子在學(xué)校會(huì)受到哪些傷害？具體如下： 一、拒絕上學(xué) 1、表現(xiàn)：同學(xué)之間的摩擦或霸凌導(dǎo)致高功能自閉癥孩子拒絕上學(xué)。 2、對(duì)策：在某些情況下，可以將孩子的特質(zhì)告訴同學(xué)，尋求同學(xué)的理解。請(qǐng)學(xué)校老師...

怎樣為自閉癥孩子選擇幼兒園和學(xué)校？ 一、園內(nèi)氛圍及教育方針最重要 許多幼兒園都會(huì)為正在考慮是否就讀的家庭提供參觀或體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。有些幼兒園會(huì)舉辦說(shuō)明會(huì)，這是感受園內(nèi)氛圍的最佳時(shí)機(jī)，請(qǐng)大家一定要參加。 入...

孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)安置模式呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。 根據(jù)2017年發(fā)布的《中國(guó)自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告（II）》數(shù)據(jù)，我國(guó)至少有1000萬(wàn)的孤獨(dú)癥個(gè)體，其中0-14歲的少年兒童數(shù)量超過(guò)200萬(wàn)。面對(duì)如此龐大的群體...

孤獨(dú)癥教育的專業(yè)化安置形式是一種區(qū)別于融合式的孤獨(dú)癥教育安置形式。 一類是專門(mén)招收孤獨(dú)癥學(xué)生的公立特殊教育學(xué)校。2008年廣州市殘聯(lián)成立了廣州康納學(xué)校，這是中國(guó)大陸第一所專門(mén)招收孤獨(dú)癥學(xué)生的學(xué)校；2012年...

目前，我國(guó)孤獨(dú)癥兒童主要的安置形式包括兩大類：融合式和專業(yè)化安置形式。 融合式的安置形式包括全面的普校融合和與其他特殊障礙學(xué)生的融合。全面的普校融合，是國(guó)際上孤獨(dú)癥兒童的主流安置形式。它有利于患兒更...

生態(tài)教育理念下的孤獨(dú)癥家校共育是怎樣的呢？ 生態(tài)教育理念提倡要“采取多元教育策略，實(shí)施全員、全環(huán)境、全過(guò)程育人”，也就是要利用一切可以利用的社會(huì)資源，打破空間、時(shí)間、課程等局限，構(gòu)建全面的、豐富的、動(dòng)...

自閉癥兒童為什么要實(shí)施家校共育？ 我國(guó)教育部發(fā)布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，需要幼兒園、家庭和社會(huì)密切合作、協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會(huì)性品質(zhì)的形成?！蓖瑫r(shí)還指出...

四、語(yǔ)言溝通能力 語(yǔ)言溝通能力包括口語(yǔ)表達(dá)、語(yǔ)氣表達(dá)、情感語(yǔ)言、音量、詞匯積累、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言、看圖說(shuō)話、言語(yǔ)理解等。學(xué)齡前時(shí)期又是語(yǔ)言發(fā)展的敏感期和關(guān)鍵期。自閉癥孩子的語(yǔ)言能力發(fā)展，對(duì)其認(rèn)知能力、交往能...

自閉癥孩子上學(xué)要具備的能力有哪些？具體如下： 一、視知覺(jué)能力 視知覺(jué)能力包括空間知覺(jué)、視覺(jué)辨別、圖形背景辨別、視覺(jué)填充、物體再認(rèn)、視知覺(jué)速度等。幼兒學(xué)習(xí)的信息中，3/4來(lái)自于視覺(jué)學(xué)習(xí)。視知覺(jué)能力在自閉癥...