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癥狀表現(xiàn)

  • 青春期自閉癥孩子對親密關(guān)系感興趣嗎?
    青春期自閉癥孩子對親密關(guān)系感興趣嗎?

    青春期自閉癥孩子對親密關(guān)系感興趣嗎?

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    青春期自閉癥孩子對親密關(guān)系感興趣嗎? 許多父母很難想象一個對社交興趣有限的自閉癥孩子,還會渴望體驗親密關(guān)系。其實,不同的自閉癥患者,對親密關(guān)系的興趣差異很大。對于某些患者而言,隨著身體的發(fā)育,他們對...

  • 自閉癥兒童溝通障礙有哪些(一)
    自閉癥兒童溝通障礙有哪些(一)

    自閉癥兒童溝通障礙有哪些(一)

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    自閉癥兒童溝通障礙有哪些? 自閉癥兒童在與人溝通方面常會遇到問題。在很多人的印象中,自閉癥的一個顯著特征就是不會說話或者語言能力發(fā)育明顯落后。但很少人留意到,即使是高功能自閉癥患者同樣會在溝通上遇到...

  • 高功能自閉癥的認(rèn)知能力
    高功能自閉癥的認(rèn)知能力

    高功能自閉癥的認(rèn)知能力

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    高功能自閉癥的認(rèn)知能力是怎樣的呢? 高功能自閉癥孩子通常在認(rèn)知方面有天賦,同時在很多認(rèn)知領(lǐng)域存在困難。小杰是一個典型的例子,他在某些領(lǐng)域具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,其中有的是處于同年級水平,有的甚至高于同年...

  • 高功能自閉癥的學(xué)習(xí)能力
    高功能自閉癥的學(xué)習(xí)能力

    高功能自閉癥的學(xué)習(xí)能力

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    高功能自閉癥的學(xué)習(xí)能力是怎樣的呢? 高功能自閉癥孩子在學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢和缺陷都很突出,這和很多老師熟悉的學(xué)習(xí)障礙有很大區(qū)別,例如失讀癥(也稱閱讀障礙)。有閱讀障礙的孩子由于在語言聽覺方面的嚴(yán)重缺陷,他們...

  • 自閉癥兒童注意力不足的表現(xiàn)
    自閉癥兒童注意力不足的表現(xiàn)

    自閉癥兒童注意力不足的表現(xiàn)

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    自閉癥兒童注意力不足的表現(xiàn)有哪些呢? 注意力是每個正常人都具有的能力,良好的注意力是記憶、語言、思維等一切高級腦神經(jīng)活動的前提和基礎(chǔ)。一些自閉癥兒童的記憶力和邏輯推理能力很差,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),這是由注意...

  • 自閉癥孩子的特點:刻板思維和重復(fù)語言
    自閉癥孩子的特點:刻板思維和重復(fù)語言

    自閉癥孩子的特點:刻板思維和重復(fù)語言

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    刻板思維和重復(fù)語言是自閉癥孩子的顯著特點。 對于“星星的孩子”,父母也許會留意到他們在思維上存在一些問題,對事實的記憶力很好,但很難理解抽象概念以及常識的運(yùn)用。如果你告訴自閉癥孩子一個規(guī)則,那么他們在...

  • 自閉癥孩子的特點:異常興趣
    自閉癥孩子的特點:異常興趣

    自閉癥孩子的特點:異常興趣

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    自閉癥孩子區(qū)別于正常孩子的一個特點,在于他們的異常興趣。 “星星的孩子”會對某些活動特別專注,會反復(fù)地做同樣的事情而不覺得厭倦。他們可能會癡迷于某些具體的興趣愛好,雖然這些愛好和很多正常孩子很相似,比...

  • 自閉癥學(xué)生的優(yōu)勢(二)
    自閉癥學(xué)生的優(yōu)勢(二)

    自閉癥學(xué)生的優(yōu)勢(二)

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    自閉癥學(xué)生的優(yōu)勢之三:強(qiáng)烈的好奇心 許多自閉癥學(xué)生可以在某些與他們的特殊興趣有關(guān)的課程中高度集中注意力。老師們明白,哪怕只有一個學(xué)生在課堂上認(rèn)真參與并提出問題,都是非常有價值的。當(dāng)他們參與有特殊興趣...

  • 自閉癥學(xué)生的優(yōu)勢(一)
    自閉癥學(xué)生的優(yōu)勢(一)

    自閉癥學(xué)生的優(yōu)勢(一)

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    自閉癥學(xué)生在許多方面面臨著嚴(yán)重挑戰(zhàn),但作為補(bǔ)償,他們也有很多優(yōu)勢和技能可以開發(fā)。這些優(yōu)勢往往可以彌補(bǔ)他們在其他方面的損失,并在各種環(huán)境中增加自我價值。 認(rèn)識到自閉癥學(xué)生的長處和技能,以便他們能夠在此...

  • 自閉癥患者與挑戰(zhàn)并存的優(yōu)勢
    自閉癥患者與挑戰(zhàn)并存的優(yōu)勢

    自閉癥患者與挑戰(zhàn)并存的優(yōu)勢

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    自閉癥給人帶來挑戰(zhàn)的同時,也帶來了很多優(yōu)勢。家長們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何利用孩子的優(yōu)勢,同時把挑戰(zhàn)帶來的不利影響降到最少。這樣一來,即使是自閉癥孩子也能成為快樂、成功的社會一分子,也能擁有充實而有意義的生活...

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