自閉癥兒童邏輯思考的早期步驟是怎樣的呢？ 要想幫助自閉癥兒童持續(xù)發(fā)展出邏輯思考能力，父母、老師和專業(yè)人員該怎么做呢？早在兒童開始進入外部世界時，就已經(jīng)在努力朝著這個目標發(fā)展了。邏輯思考能力需要正確的...

背誦式語言和仿說，是自閉癥兒童的語言特征。 6歲的小明被診斷出自閉癥，他善于背誦語言，除了接受地板時光取向的家庭和學(xué)校方案之外，他還要在語言治療師的幫助下克服語言表達障礙，并在動作計劃和感覺障礙方面...

我們知道，許多自閉癥兒童都存在自我刺激行為。那么，自我刺激一定是自閉癥嗎？ 自我刺激行為是常見于自閉癥兒童的一種重復(fù)性刻板行為，在任何時間、任何地點都有可能發(fā)生，發(fā)生這種行為主要是為了滿足感官刺激。...

捂耳朵是自閉癥表現(xiàn)不？ 很多自閉癥兒童天生就有重度聽覺障礙。由于生理方面的問題，他們無法聽到聲音，或是對一些聲音過度敏感。很多自閉癥兒童聽到吹風機、雷聲、嘈雜的車輛聲時，會用雙手捂住耳朵，因為他們無...

自閉癥幼兒普遍有睡眠障礙嗎？ 研究發(fā)現(xiàn)，睡眠問題在自閉癥兒童中普遍存在，發(fā)病率高達44-83%。盡管睡眠障礙并不屬于自閉癥的核心癥狀，但長期的睡眠問題會加重患者的核心癥狀。經(jīng)了解，發(fā)現(xiàn)自閉癥幼兒最常見的睡...

視覺—邏輯推理能力和代表性思維障礙，是兩種自閉癥兒童的特征。 孩子學(xué)習(xí)因果關(guān)系的推理時常會將玩具視為實物，比如，他們會嘗試穿上娃娃的衣服或想要坐進玩具車里。家長無須告訴孩子玩具太小了或這些不是真的，...

空間恒常性障礙，是兒童自閉癥的表現(xiàn)之一。 新生兒的空間概念非常有限，大約1歲后，孩子才開始體驗到空間的立體性，并認識到雖然自己在空間中的動作好像讓環(huán)境改變了，但是空間并沒有變動。這就是“空間的恒常性”...

自閉癥兒童沉浸在自己世界里，是一個明顯的癥狀表現(xiàn)。 許多認知領(lǐng)域的研究者認為，如果一個人能夠以合乎邏輯的方式聯(lián)結(jié)各種想法并使用這些想法，那么他就具備現(xiàn)實感的基礎(chǔ)。但有了現(xiàn)實感，就意味著具有區(qū)分幻想和...

自閉癥兒童的癥狀表現(xiàn)之一，是聽覺信息加工障礙。 “聽覺信息加工”指人們聽到信息以及理解這些信息的方式。為了能理解聽到的信息，我們必須具備解碼的能力，也就是區(qū)分不同的聲音，比如高頻或低頻，并且通過對方傳...

世界上有許多阿斯伯格綜合征名人，他們在各自的領(lǐng)域中取得了很高的成就，但他們的社交障礙仍帶給他們許多痛苦，比如美國的天寶·格蘭丁。 阿斯伯格綜合征女孩天寶一直渴望在學(xué)校里能有朋友。但她的說話和行為方式...

有一種猜想，認為自閉癥兒童無法解讀其他兒童或成人的情緒。事實果真如此嗎？ 早期研究表明，自閉癥譜系障礙兒童看到別人面部表情時，腦部用來加工這些信息的部位不同于普通兒童。這個研究似乎支持了一種觀點：自...

雙向溝通能力缺失，是自閉癥兒童的顯著表現(xiàn)之一。 由于動作計劃及順序排列、聽覺及視覺一空間信息加工、感覺刺激輸入調(diào)節(jié)等能力存在障礙，許多自閉癥譜系障礙兒童無法參與溝通。因此，口語和認知和社交技能的基礎(chǔ)...