五、效果評(píng)估 執(zhí)行治療之后要做的工作就是評(píng)估治療效果。這一階段的任務(wù)是評(píng)估自閉癥兒童完成治療程序后是否發(fā)生了積極改變，是否實(shí)現(xiàn)了治療目標(biāo)。檢查患兒的改變是思維和信念改變的結(jié)果、偶然原因還是環(huán)境改變的...

影響自閉癥兒童求助的主要阻抗來(lái)源于自閉癥兒童的一些不良傾向： 1、保持原有的不良思維、情感和行為模式的傾向，很難改掉這些習(xí)慣或改變這些自我挫敗的行為； 2、屈服于原有的生理、情緒、思維的內(nèi)在慣性的傾向...

三、準(zhǔn)備治療 準(zhǔn)備治療階段的任務(wù)主要是商定治療目標(biāo)，評(píng)估改變動(dòng)機(jī)，介紹理性情緒行為療法的基本知識(shí)和治療程序，討論這種治療方法的意義，簽署治療契約。 商定治療目標(biāo)是理性情緒行為療法的重要環(huán)節(jié)，決定了自...

自閉癥兒童理性情緒行為療法的基本過(guò)程是怎樣的呢？ 要改善不良情緒與行為，就需勸導(dǎo)干預(yù)（D）非理性信念，代之以理性信念。干預(yù)產(chǎn)生效果（E）時(shí)，患兒會(huì)產(chǎn)生正向情緒與行為，困擾減輕或消除，產(chǎn)生愉悅、充實(shí)的感...

認(rèn)知行為療法是自閉癥兒童的面部表情干預(yù)方式之一。 研究發(fā)現(xiàn)，正常兒童精確識(shí)別和解釋面部表情的能力與年齡和智商成正比，自閉癥兒童的情緒識(shí)別能力與其認(rèn)知水平有較大關(guān)系，而且患者對(duì)情緒表情的認(rèn)知存在困難。...

運(yùn)用視頻或移動(dòng)應(yīng)用等自我療法，可以幫助自閉癥兒童認(rèn)識(shí)和改善自己的肢體動(dòng)作。 例如通過(guò)平板電腦和智能手機(jī)等自助工具，患兒可以學(xué)習(xí)肢體語(yǔ)言和動(dòng)作技能，增強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和理解，提高自我控制和管理能力，或者...

生物反饋技術(shù)是自閉癥兒童的面部表情干預(yù)方式之一。 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、對(duì)自閉癥兒童“杏仁核”“梭狀回”與情緒調(diào)節(jié)關(guān)系的研究是生物反饋技術(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)。生物反饋技術(shù)指通過(guò)獲取人體生理功能的信號(hào)，將這些信號(hào)轉(zhuǎn)換為某...

運(yùn)用認(rèn)知行為療法可以幫助自閉癥兒童了解肢體動(dòng)作行為的意義和社會(huì)交往的關(guān)系，提高自我管理能力。 例如使用模仿和角色扮演等社交技能訓(xùn)練，加強(qiáng)孩子的交流和肢體語(yǔ)言技能。通過(guò)動(dòng)作標(biāo)記和情境復(fù)述等方式，幫助孩...

如何通過(guò)認(rèn)知行為療法改變自閉癥兒童的語(yǔ)言交流不適應(yīng)行為，提高其社交能力和語(yǔ)言表達(dá)能力呢？下面是一個(gè)案例： 一、干預(yù)步驟 1、個(gè)體評(píng)估和目標(biāo)制定 ⑴?與自閉癥兒童及其家人、教師和康復(fù)師一起，了解他的障礙特...

如何運(yùn)用認(rèn)知行為療法改變自閉癥兒童社交場(chǎng)合中過(guò)度擁抱行為呢？具體如下： 一、干預(yù)目標(biāo)： 幫助自閉癥兒童改變?cè)谏缃粓?chǎng)合中過(guò)度擁抱的行為，提高他們的社交適應(yīng)能力和與他人的互動(dòng)效果。 二、干預(yù)步驟 1、評(píng)估：...

兒童自閉癥認(rèn)知療法的基本過(guò)程是怎樣的呢？ 認(rèn)知療法的療程通常為12周，會(huì)談約15次，每次會(huì)談時(shí)間為30-40分鐘。整個(gè)療程可分為初期、中期和后期三個(gè)階段，不同階段治療的側(cè)重點(diǎn)和方法有所不同。 一、認(rèn)知療法的初...

自閉癥兒童理性情緒行為療法是什么？ 一、理性情緒行為療法的概念 理性情緒行為療法是艾里斯于20世紀(jì)50年代首創(chuàng)的心理咨詢(xún)方法。該方法重視不合理信念對(duì)情緒與行為的影響，其核心理論是ABC理論，即事件（A）引發(fā)...