
自閉癥兒童前庭功能訓(xùn)練矯正(感統(tǒng)訓(xùn)練)
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在自閉癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中,前庭功能如何訓(xùn)練矯正呢?具體如下: 一、前庭功能訓(xùn)練原理 前庭功能是維持人體平衡的主要因素之一。內(nèi)耳前庭器官、腦干的前庭核及其形成的前庭網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成了前庭系統(tǒng)。前庭器官包括三個:...
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在自閉癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中,前庭功能如何訓(xùn)練矯正呢?具體如下: 一、前庭功能訓(xùn)練原理 前庭功能是維持人體平衡的主要因素之一。內(nèi)耳前庭器官、腦干的前庭核及其形成的前庭網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成了前庭系統(tǒng)。前庭器官包括三個:...
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自閉癥兒童觸覺功能訓(xùn)練的內(nèi)容(感統(tǒng)訓(xùn)練)如下: 一、局部刺激訓(xùn)練和全身刺激訓(xùn)練 1、局部刺激 局部刺激是對頭面、軀干、四肢等體膚特定部位的刺激,訓(xùn)練需注意四點:第一,頭面部與其他部位區(qū)分對待。人體頭面...
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二、快樂性原則 訓(xùn)練當(dāng)中要讓自閉癥兒童感到愉悅而不是有壓力和感到恐懼。心理學(xué)家研究人的情緒得出結(jié)論,好的情緒讓思維更活躍。人們處于良好的情緒狀態(tài)時,大腦處于最佳的思維活躍狀態(tài),思考效率更高,思考質(zhì)量...
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家庭中自閉癥兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的原則,具體包括以下幾種: 一、發(fā)展性原則 訓(xùn)練中要尊重孩子對感覺刺激的需要和選擇。感覺統(tǒng)合的目標(biāo)就是讓自閉癥兒童在原有能力基礎(chǔ)上不斷地提升,而這種提升就是階段性的發(fā)展。...
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八、投籃球 1、訓(xùn)練目標(biāo):強化前庭覺、手眼協(xié)調(diào)能力及運動能力。 2、適用年齡:1-2歲。 3、工具準(zhǔn)備:一個紙箱(或者籃子)、一個大球和一個小球。 4、時間:10分鐘。 5、游戲過程:可以在墻上掛一個用紙箱或籃子...
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四、照鏡子游戲 1、訓(xùn)練目標(biāo):訓(xùn)練自閉癥兒童空間方位知覺。 2、適用年齡:2-3歲。 3、工具準(zhǔn)備:一張大鏡子。 4、時間:20分鐘。 5、游戲過程:家長和孩子并排站在大鏡子前面,家長做一個動作,讓孩子模仿。動作...
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自閉癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中,前庭覺訓(xùn)練游戲設(shè)計如下: 一、搖搖樂 1、訓(xùn)練目標(biāo):預(yù)防自閉癥兒童肢體不靈活、易跌倒、前庭覺失調(diào)等情況發(fā)生。 2、適用年齡:1-2歲。 3、工具準(zhǔn)備:床單一條。 4、時間:5-10分鐘。 5、...
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自閉癥兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練活動項目實施應(yīng)注意以下幾點: 一、充分了解訓(xùn)練對象,體現(xiàn)個性化訓(xùn)練原理 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練前通過多渠道的評估與診斷,對自閉癥兒童的成長歷程及主要癥狀有全面、清晰的了解,做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)...
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自閉癥康復(fù)機構(gòu)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練計劃內(nèi)容是怎樣的呢? 感統(tǒng)訓(xùn)練計劃通常分為學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練計劃和機構(gòu)感統(tǒng)訓(xùn)練計劃兩種類型。這兩種類型的訓(xùn)練計劃都是利用感統(tǒng)教具針對自閉癥兒童制訂出含有長期目標(biāo)和短期目標(biāo),并能夠...
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自閉癥兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練計劃的制訂過程是怎樣的呢? 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練計劃制訂通常包括分析感統(tǒng)能力評估結(jié)果、確定訓(xùn)練總目標(biāo)和具體目標(biāo)、制訂訓(xùn)練內(nèi)容與項目、安排訓(xùn)練時間和制訂評估方案五個部分。 一、分析感統(tǒng)能...
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自閉癥學(xué)校中感覺統(tǒng)合訓(xùn)練計劃實際上就是學(xué)校的感統(tǒng)課程教學(xué)計劃,是針對孩子的實際特點,根據(jù)教學(xué)大綱的要求制訂的教學(xué)計劃。它與一般的教學(xué)計劃基本相同,包括學(xué)期統(tǒng)感訓(xùn)練計劃、階段統(tǒng)感訓(xùn)練計劃和課時統(tǒng)感訓(xùn)...
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自閉癥兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的評估是怎樣的呢? 經(jīng)過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,自閉癥兒童通過各種專門的器械,在有計劃、有指導(dǎo)和針對性的游戲活動中,提升大腦整合功能,使孩子真正做行為的掌控者,能自覺規(guī)避不良的行為表現(xiàn),...