自閉癥治療ABA訓(xùn)練的過程中離不開強(qiáng)化，而強(qiáng)化的頻率多少合適呢？下面是99自閉癥網(wǎng)小編與大家的分享：

在ABA課程開始時，強(qiáng)化的次數(shù)通常要多。開始時，也許只要自閉癥孩子每幾分鐘沒出現(xiàn)破壞性行為就要對他進(jìn)行強(qiáng)化。更重要的是，在出現(xiàn)適當(dāng)行為時，應(yīng)進(jìn)行更強(qiáng)有力的強(qiáng)化。

切記，自閉癥治療中，強(qiáng)化的目標(biāo)是以自然的頻率進(jìn)行強(qiáng)化。雖然在開始時可以采用連續(xù)強(qiáng)化，但應(yīng)很快改為間歇強(qiáng)化（比如每15分鐘、30分鐘或60分鐘進(jìn)行一次強(qiáng)化）。最終目標(biāo)應(yīng)該是自閉癥孩子在日常環(huán)境中（比如在教室里）可能遇到的強(qiáng)化時間間隔。強(qiáng)化最終要以自然的頻率出現(xiàn)（比如每天一次，甚至是每周一次）。

ABA訓(xùn)練中，最初的強(qiáng)化時間間隔應(yīng)根據(jù)破壞性行為的次數(shù)確定。例如，如果孩子每隔15分鐘就出現(xiàn)一次破壞性行為，那么應(yīng)在15分鐘內(nèi)（如10分鐘）就對他進(jìn)行反饋和強(qiáng)化。這樣，他才能真正享受到強(qiáng)化。失敗的原因之一就是強(qiáng)化的時間間隔太長，這會導(dǎo)致在強(qiáng)化間隔結(jié)束之前，自閉癥兒童可能出現(xiàn)破壞性行為，因此很難得到強(qiáng)化。如果孩子從未體驗過強(qiáng)化，強(qiáng)化就不會起作用。此外，強(qiáng)化時間間隔太長會削弱孩子的動機(jī)。

自閉癥治療過程中，在逐漸減少強(qiáng)化的次數(shù)時，應(yīng)采用效果更好的強(qiáng)化物，否則，孩子就有可能退步，也會失去繼續(xù)進(jìn)步的動力。一開始，不要使用效果非常好的強(qiáng)化物，否則，在減少強(qiáng)化次數(shù)時，就找不到效果更好的強(qiáng)化物了。

下面就是一個ABA訓(xùn)練強(qiáng)化時間間隔的例子，強(qiáng)化力度從左到右逐漸增強(qiáng)：5分鐘葡萄干，15分鐘半杯果汁，30分鐘五分鐘玩具，60分鐘唱歌，半天追劇，一天外出。強(qiáng)化的時間間隔是相對的，最短的間隔從30秒到15分鐘都可以。強(qiáng)化價值越大的強(qiáng)化物，自閉癥孩子需要用越長的時間才能得到。

以上就是自閉癥治療過程中，ABA強(qiáng)化的頻率，當(dāng)然具體情況還要視自閉癥孩子的康復(fù)效果而定。