在自閉癥感同游戲課中，滾筒是非常受歡迎的一種。滾筒能夠促進自閉癥兒童本體感的建立，強化身體形象概念，但訓(xùn)練時間不宜過長，以每周2-3次，每次20-30分鐘為宜。

下面是自閉癥感統(tǒng)游戲課（滾筒）的教案：

1、俯臥滾筒讓自閉癥兒童俯臥在滾筒上，姿勢與俯臥在大籠球上相同，由指導(dǎo)者扶著孩子的腳做前后晃動，要求孩子努力抬起頭、頸部，伸展雙臂。

2、站立平衡游戲?qū)L筒豎立，讓自閉癥兒童自己爬上滾筒上面，分開雙腳，伸展雙手，保持身體的平衡。盡量讓孩子自己做，以建立他的運動企劃能力，指導(dǎo)者在旁注意保護并適當給予幫助。

3、滾筒隧道游戲

把滾筒當作隧道，自己玩爬進爬出的游戲，可以頭在先腳在后，順著進去，倒著出來；也可以腳在先，頭在后，倒著進去，順著出來；還可以蹲在里面轉(zhuǎn)彎，掉頭，提醒自閉癥兒童注意延伸的活動。

在滾筒內(nèi)放置毛巾、地墊、小塑膠顆粒等，讓自閉癥兒童在爬進爬出的過程中體會不同觸覺刺激下的身體活動。

在滾筒中放置一些積木、玩具小動物等，等他爬進去后，由指導(dǎo)者在筒外發(fā)出指令，請他將指定的物品扔出來或拿在手中爬出來。

4、筒內(nèi)滾動游戲

讓自閉癥兒童爬進筒內(nèi)，指導(dǎo)他將手指和手臂張開，注意保護頭部，同時頸部用力支撐頭部，不要把頭靠在筒壁上，指導(dǎo)者輕輕推動滾筒轉(zhuǎn)動，可來回小幅轉(zhuǎn)動，也可先順著一個方向慢速轉(zhuǎn)動若干圈后，稍作停頓，再往相反的方向轉(zhuǎn)動若干圈。

5、滾筒內(nèi)搖晃

將滾筒口朝上立起來，讓自閉癥兒童蹲坐或站立其中，由指導(dǎo)者扶住筒口進行前后、左右搖晃或順時針、逆時針方向的旋轉(zhuǎn)。

以上就是自閉癥感統(tǒng)游戲課（滾筒）的教案，由99自閉癥網(wǎng)為您整理，僅供參考。