在國內的一些醫(yī)院，醫(yī)生只是簡單告知家長說，孩子得了自閉癥或是有自閉癥傾向，然后推薦一兩個自閉癥康復機構了事。且不說這種做法可能不會讓自閉癥孩子的父母充分重視起來，還容易造成家長的恐慌。

那么，外國醫(yī)生是如何告知父母孩子的自閉癥診斷結果的呢？

在美國，講解診斷信息的場所很重要，不是隨隨便便地找個地方，而會避免在候診區(qū)、大教室之類的公共場所。講解自閉癥診斷在私密場所進行，有適合成年人坐的椅子，讓雙方能舒適地彼此相望，聆聽彼此的談話。家庭成員可以讓他們自行考慮是否要坐在一起，因為這樣可以相互有支持，但在某些家庭中，這也可能會給他們帶來額外的壓力。

房間內應該備好面中紙，方便家長取用。當被告知孩子的發(fā)育障礙時，有些父母會哭泣。這很正常，醫(yī)生應支持他們，包容他們。很多細節(jié)處理得當就能讓這些父母的感覺好一些，例如，房間不宜過冷或過熱，因為極端的溫度會增加他們的壓力。這些都會讓講解診斷的過程更舒服、更有益。注重這類細節(jié)，可以讓講解環(huán)境更有效力，令父母感覺溫暖和有愛心。既然將要討論的內容會令人難過，那就更應該把講解環(huán)境布置得盡量溫馨些。

如有可能，自閉癥孩子的父母雙方應該都到場。不然，現場的一方會缺少配偶的支持，而且回家后還需要向配偶再一次解釋這種復雜而痛苦的診斷信息。有時，專業(yè)人員甚至有必要提前制訂計劃，調整日程安排，以便將夫妻二人都邀請到場。既然提倡以家庭為核心的關愛理念，那么夫妻雙方都到場才是最好的做法。如果遇到家庭離異的情況，某些父母不愿意另一方在場，那應該對此表示尊重。

工作人員會明確考慮的是：按照北卡羅來納州的法律規(guī)定，父母雙方享有同等的知情權利，尤其是涉及未成年孩子的信息時，更要求如此。對于專業(yè)人員來說，要避免公事公辦地安排標準的交流時間而導致父母中的一方無法到場，那樣的話，也無助于全面了解自閉癥兒童的家庭情況。講解過程中還應該按照父母的意愿，允許其他人員到場出席，例如自閉癥兒童的祖父母，以及來自其他機構的工作人員。

講解過程不應該召集大量的專業(yè)人員到場，因為那往往會干擾交流過程中的情感支持。例如，在某個綜合醫(yī)院里，四個以上的專業(yè)人員一起出現在一次講解過程中，他們各自陳述自己的評估結果，會令父母倍感壓力，而且會談討論的重心也從原本對自閉癥孩子特殊需求的整體支持，演變?yōu)殛P于技術和專業(yè)的討論。專業(yè)人員與家庭成員之間的比例一般不超過3:2或者2:1。在一些專家的自閉癥康復中心，通常由臨床主任（一位臨床心理專家）主講，同時還有一到兩名其他成員參加，在診斷當天，他們大部分時間都會與這個家庭一起度過。

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