自閉癥ABA訓(xùn)練中的強化原則包括哪些呢？主要有依從原則、即時原則、匹配原則和剝奪原則。

依從原則中的“依從”，指的是在而且僅在預(yù)期行為出現(xiàn)以后才給予強化物。在給予強化物之前，應(yīng)當(dāng)確保沒有其他非預(yù)期性行為發(fā)生。如果不管預(yù)期行為發(fā)生與否，都可以隨時獲得強化物，那么，預(yù)期行為也會減少，甚至消失。所以，違反了依從原則，強化物的效能就會大打折扣，甚至不能再稱其為強化物。

自閉癥ABA訓(xùn)練中，假設(shè)媽媽希望通過滿足孩子玩一會兒他喜歡的網(wǎng)絡(luò)游戲來強化他按時完成作業(yè)的行為，但是孩子在現(xiàn)實中可以有多種途徑獲得這種滿足：他可以自己偷偷上網(wǎng)而不被發(fā)現(xiàn)；他可以通過向爸爸說一些討好的話而獲得；他可以通過威脅外婆獲得這樣的機會又不被舉報等等。也就是說，獲得一段時間的上網(wǎng)機會并不依從于目標(biāo)行為（按時完成作業(yè)）的出現(xiàn)。那么，媽媽的這個策略在實際實施中可能會打折扣，甚至受阻，甚至壓根不能成功。

同理，我們在自閉癥ABA訓(xùn)練中可以通過故意地違反這個原則達到減少或者消退問題行為的目的。在問題行為管理中有一個原理，叫做非依從于條件和機會的強化，就是不管問題行為發(fā)生與否，都按特定程序給予強化物，結(jié)果問題行為就會減少。

如何判斷依從原則是否體現(xiàn)在某特殊強化事件中呢？可以通過問“該事件是否僅在預(yù)期行為之后出現(xiàn)”來檢測。如果該事件是而且僅僅是在某預(yù)期行為之后出現(xiàn)，那么這個強化物事件就符合了依從原則，否則，就必然地違反了這一原則。

以上就是ABA訓(xùn)練中的自閉癥強化原則：依從原則。