自閉癥語言模仿差怎么干預(yù)訓(xùn)練呢？具體有以下三個步驟：

自閉癥語言模仿差的訓(xùn)練方法：動作模仿

1、利用有點(diǎn)明顯節(jié)奏的音樂，由自閉癥治療師示范，要求孩子模仿不同的身體動作，如：踏腳、點(diǎn)頭、彎腰等。

2、模仿生活程序動作，比如起床（打哈欠）、刷牙、洗臉、吃早餐、讀書、游戲、洗澡、睡覺等來演示，一面做，一面以故事形式帶出。

3、給自閉癥兒童唱有關(guān)手的兒歌；給孩子唱有關(guān)睡覺的歌，并鼓勵模仿動作。

4、利用茶具或布娃娃做不同的動作，如斟茶、喝茶、抱娃娃等，請孩子模仿。

5、利用球讓孩子做不同的動作，如拋、踢、拍等，請他模仿。

6、請孩子抽出不同的動物圖片，由自閉癥治療師示范該動物的叫聲和形態(tài)，請孩子模仿.

自閉癥語言模仿差的訓(xùn)練方法：口部肌肉模仿

一、吹氣活動

1、自閉癥治療師示范吹羽毛，然后把羽毛放在孩子面前，請他模仿將羽毛吹動。

2、在桌上劃一條界線，自閉癥治療師示范將棉花球由一端吹至終點(diǎn)。然后可與他比賽。

3、將不同顏色的羽毛放在桌上，然后將羽毛吹起，請孩子模仿。

4、自閉癥治療師示范將剪碎的縐紙吹起，請孩子模仿。

5、將剪碎的紙放在透明袋中，示范往袋內(nèi)吹，使縐紙在袋內(nèi)飛揚(yáng)，跳動，然后請孩子模仿。

6、和孩子一起玩“過生日”的游戲，請他們模仿吹蠟燭或吹肥皂泡的游戲。

7、將乒乓球放在桌上，在桌的一角設(shè)有“龍門”，自閉癥治療師示范將球吹入“龍門”，請孩子模仿。

二、合唇活動

1、自閉癥治療師與孩子一起對著鏡子涂唇膏，并示范用白紙巾夾在唇上，印上唇印，請孩子模仿以上動作，然后一起欣賞紙上的唇印。

2、自閉癥治療師與孩子各持一牛皮糖，并示范將糖放進(jìn)口中嚼吃或用雙唇夾著糖，請孩子模仿動作。

3、和孩子一起玩用唇發(fā)聲的游戲，請他模仿將唇合攏發(fā)出“啪啪”的響聲。

三、伸舌活動

1、用木棒沾上麥芽糖，自閉癥治療師示范伸出舌頭添著吃，請孩子模仿。

2、治療師示范扮鬼臉，伸出舌頭四方擺動，請孩子模仿。

3、在桌上放一碟白沙糖，自閉癥治療師示范伸出舌頭舔吃，請孩子模仿。

自閉癥語言模仿差的訓(xùn)練方法：模仿發(fā)聲

1、自閉癥治療師與孩子一起看有關(guān)動物的圖書，模仿不同的動物叫聲，如：狗—汪……，貓—咪……，青蛙—咕……

2、和孩子一起玩各種樂器，模仿該樂器的聲音，如：鼓—咚咚……，搖鈴—鈴……

3、和孩子玩玩具汽車或模仿駕駛，一面玩，一面發(fā)出“噼噼……叭叭”等駕車的聲音。

4、利用玩具車和長紙筒作游戲，自閉癥治療師示范將車推進(jìn)紙筒，并發(fā)出“嗚嗚”的聲音，當(dāng)車從另一出口駛出時，便發(fā)出“嘟嘟”聲，請孩子模仿。（可改用其他車輛）

5、給孩子講簡單的故事（可用圖片配合），強(qiáng)調(diào)故事中的一些有趣的聲響，如敲門聲、時鐘聲、老鼠聲等，請孩子模仿不同的聲響。

6、給孩子唱一些簡單有趣的兒歌，請孩子模仿其中一些有趣的聲音。

自閉癥語言模仿差怎么干預(yù)訓(xùn)練？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。