“自閉癥”概念被首次提出是什么時(shí)候呢？

1943年，美國(guó)約翰·霍布金斯大學(xué)的兒童精神病醫(yī)生凱納發(fā)表了論文《情感交流的自閉性障礙》，首次提出了“自閉癥”這一概念，即英語(yǔ)autism。autism一詞源于希臘語(yǔ)autor，原意為“自我”，用來(lái)描述自閉癥的突出特征——自我興趣。autism這個(gè)詞，是從當(dāng)時(shí)精神病學(xué)界對(duì)精神分裂癥的描述中借用的詞匯，原意是指病人試圖從外部的真實(shí)世界中脫身出來(lái)，能回到他們內(nèi)心的想象世界中去。

凱納對(duì)他收治的11名有各種問(wèn)題行為的兒童進(jìn)行了長(zhǎng)期觀察，由此總結(jié)出這些孩子所共有的癥狀，比如這些孩子具有正常的甚至是更吸引人的外表、與他人缺乏情感接觸、拒絕交往、不說(shuō)話或是按照自己的方式喃喃自語(yǔ)、對(duì)周?chē)h(huán)境有非常固定的要求、發(fā)病期通常在幼兒期等。凱納敏鋭地意識(shí)到，這是一種過(guò)去沒(méi)有確定的特殊疾病，于是將其命名為“嬰幼兒自閉癥”。

在凱納報(bào)告的11個(gè)案例中，包括8名男孩，3名女孩，全部出生于高級(jí)知識(shí)分子家庭。他們行為表現(xiàn)各異，但都具有一個(gè)共同的特征：在人際關(guān)系或社會(huì)關(guān)系上自閉或孤立。這11個(gè)自閉癥孩子中，3個(gè)孩子沒(méi)有語(yǔ)言能力，而能說(shuō)話的8個(gè)孩子，無(wú)法清楚地向他人表達(dá)自己的意思，文法怪異。大多數(shù)孩子的父母在孩子幼年時(shí)發(fā)現(xiàn)他們有很強(qiáng)的記憶力，例如對(duì)歌曲、動(dòng)物名稱、宗教祈禱文、歷代美國(guó)總統(tǒng)的名字、詩(shī)歌及交響樂(lè)曲等具有非凡的記憶力。

這些孩子的自閉還表現(xiàn)在抵抗外界事物對(duì)他們的“入侵”，比如攝食問(wèn)題，有好幾個(gè)自閉癥孩子在年幼時(shí)拒絕進(jìn)食，出現(xiàn)嚴(yán)重的進(jìn)食障礙。另一個(gè)讓他們恐懼的是聲音的“入侵”，比如一些孩子對(duì)水流、汽車(chē)、電梯、攪拌機(jī)、電扇等聲音會(huì)產(chǎn)生巨大的恐慌情緒。他們的動(dòng)作被描述為固定的、刻板的和機(jī)械的，像“同一張照片”一樣重復(fù)。

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