美國北卡羅來納州的10歲男孩喬治(George Yionoulis)在2歲時(shí)被確診為自閉癥。不久前,他做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)——錄制一段短視頻,講述了自己的個(gè)性、喜好、坦白了成長中遇到的困難,讓同學(xué)們了解自閉癥。
這個(gè)自閉癥男孩不怕就此被歧視嗎?不擔(dān)心面臨排擠嗎?怎么會(huì)想到將自己的“不同”坦白給眾人看呢?
這件事情的起因是老師詢問喬治,是否能在課堂上向同學(xué)講一講自己的自閉癥。經(jīng)過考慮,他做出這個(gè)大膽的決定。他要制作一部關(guān)于自己的短片,由父親拍攝剪輯,并由母親麗莎Lisa Jolley發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上。
沒想到,這個(gè)舉動(dòng)讓他瞬間在網(wǎng)絡(luò)上爆紅!
起先,喬治只是與道格拉斯小學(xué)(Douglas Elementary)的21名同學(xué)分享了這部短視頻。視頻的完整版有6分鐘,喬治在其中坦率提到,自己直到3歲才會(huì)說話,但那時(shí)他的語序混亂,也不理解別人說的話,父母疑惑這到底算不算會(huì)說話。
雖然喬治看起來跟正常孩子并沒什么不同,但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)特殊情況,比如他能同時(shí)聽到很多聲音,這令他無法專心,覺得混亂?!斑@也是為什么當(dāng)你問我時(shí),我可能需要一點(diǎn)時(shí)間來回答你?!?/p>
喬治表示,當(dāng)他與別人談話時(shí),他會(huì)專注于字面上的意思,從而搞錯(cuò)了重點(diǎn)。“如果你說外面下起了傾盆大雨(英語rain cats and dogs),我可能會(huì)理解為:哦!我養(yǎng)了一只小狗?!?/p>
此外,他的嗅覺也異常靈敏,在房間里甚至可以聞到外面酸奶的味道?!按蠖鄶?shù)時(shí)候,你跟我說話時(shí),我可以盡量跟你保持眼神的交流,但我無法保證一直如此,這不代表我沒在看你,沒在聆聽?!?/p>
短片錄到一半時(shí),喬治因?yàn)檎也坏竭m當(dāng)?shù)脑挘恢澜酉聛碓撛趺幢磉_(dá)而感到沮喪,于是他發(fā)出不明的聲音。不過,父親及時(shí)給予他安慰和鼓勵(lì),他在父親的陪伴下慢慢冷靜下來。
媽媽麗莎解釋說,喬治的這種情況在上課時(shí)也經(jīng)常發(fā)生,有時(shí)候他會(huì)突然變得不安,面對其他孩子時(shí)也可能覺得驚恐,不知道怎么相處,其實(shí)那是喬治的腦中出現(xiàn)了大量的訊息,比如“為什么我需要保持安靜?”“為什么我要在教室里坐這么久?”
喬治在短片中提到自己的個(gè)性跟其他孩子有些不同,但他非常堅(jiān)定地表示:“我是個(gè)跟你們一樣的小孩,我喜歡音樂、跳舞、哈利波特,也喜歡跟朋友一起玩?!薄八匀绻憧吹轿易约和娴脑?,并不代表我不想跟你們一起玩,我想和你們一起玩?!?/p>
自閉癥孩子也有很多的愛好和特長,喬治或許不知道應(yīng)該用什么方式,但他很想跟大家分享。他有時(shí)候會(huì)自己玩,但他也喜歡和大家一起活動(dòng)?!皠e怕詢問我自閉癥的問題,真的沒事,直接問我就好了?!?/p>
有的同學(xué)會(huì)擔(dān)心觸碰到喬治敏感的神經(jīng),總是在他面前小心翼翼的避開“自閉癥”三個(gè)字。但是,喬治看上去非常坦然的接受自己,他并不避諱什么,也沒有把自閉癥當(dāng)成一種恥辱,他邀請自己的同學(xué),有任何不了解自閉癥的地方都可以直接問他。
視頻被媽媽麗莎分享在油管后,被轉(zhuǎn)發(fā)了幾十萬次,小喬治迅速走紅了。很多自閉癥孩子的家長留言說,要把這則視頻給自己的孩子看,還有家長表示喜歡喬治的笑,希望能與他做朋友。
喬治的媽媽麗莎坦言,一開始得知兒子患有自閉癥時(shí),確實(shí)經(jīng)歷過短暫的痛苦和迷茫。但現(xiàn)在,他們已經(jīng)能夠坦然接受,這只是生命的另一段新旅程。
喬治也表示:“我的行為是有些古怪,但與眾不同是應(yīng)該被允許存在的?!?/p>
他的媽媽希望這段視頻能幫助更多自閉癥孩子和他們的家長明白,與眾不同是可以的。對于普通人來說,則需要補(bǔ)上一課——如何更有包容心。
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