游戲治療自閉癥真的有效果嗎？盡管大多數(shù)自閉癥康復機構(gòu)都將游戲干預作為一種自閉癥治療康復方法，但在效果方面仍存在一些爭議。

從歷史上看，游戲在自閉癥兒童的治療和教育方面僅僅扮演了一個相對有限的角色?？紤]到缺乏游戲能力似乎成了自閉癥患者的標志之一，而媒體上卻有大量關(guān)于游戲治療減輕自閉癥癥狀的報道，這不能不說是一件讓人十分困惑的事。

一項綜述報道了161項可供自閉癥治療參考的游戲研究，但其中只有7%的內(nèi)容特別提及如何提高游戲能力。相反，這些研究中的絕大部分都將游戲作為以其他治療結(jié)果為目標的一種手段。盡管公眾對游戲的冷漠可能反映了他們看待游戲功能和價值的流行觀念，以及社會的態(tài)度，但真正影響對游戲看法的其他因素無疑來自自閉癥治療研究領(lǐng)域內(nèi)部。

尤其是對于治療那些在行為上背離了發(fā)展預期的自閉癥兒童而言，游戲更可能被看成一種奢侈品，只有在核心缺陷得到糾正之后，才能成為針對的目標。此外，行業(yè)內(nèi)強調(diào)的可靠的、可量化的和循證實踐方法，可能在無意中阻撓了在一種更加寬廣的發(fā)展框架和文化背景中去開展自閉癥游戲治療。

盡管游戲受到忽視，但在自閉癥治療研究方面提供了一種新思路。作為一個重要的轉(zhuǎn)折點，美國國家研究委員會將同伴參與式的游戲技能教學列為自閉癥幼兒應該優(yōu)先獲得干預的前六個領(lǐng)域之一。這不僅認可了此前在游戲治療方面的努力，而且也有助于推廣新的干預方法，以滿足自閉癥治療領(lǐng)域的需要。

截至目前，多種多樣的游戲干預方法都包括在可供治療自閉癥兒童的選項之中。然而，這些自閉癥治療方法無論在理論定位、目標、操作技術(shù)和它們適用的條件等方面，都存在很大的差別。

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