大齡自閉癥患者難就業(yè)，是世界性的難題，而不久前，一個(gè)自閉癥青年和他的父親入職了同一家公司。

沈陽(yáng)男孩思宇1歲時(shí)還會(huì)叫爸爸媽媽，可1歲半的時(shí)候卻什么都不會(huì)說(shuō)了。爸爸媽媽抱著他跑了很多家醫(yī)院，2004年，2歲多的思宇確診自閉癥。當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)自閉癥無(wú)藥可醫(yī)，可能以后只能在家里待一輩子，思宇媽媽甚至想，“如果用我的生命換來(lái)兒子的健康，我二話不說(shuō)就會(huì)同意”。

可是自閉癥沒(méi)有特效藥，他們能做的就是盡早康復(fù)訓(xùn)練。農(nóng)村老家沒(méi)有康復(fù)機(jī)構(gòu)，他們就搬到了沈陽(yáng)市的一間狹小的出租屋里。思宇爸爸文化水平不高，憑著一身力氣，支撐起家庭的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，靠一輛小貨車在沈陽(yáng)跑物流拉貨，每天起早貪黑外出工作。媽媽則全職帶娃，送兒子去康復(fù)機(jī)構(gòu)，也學(xué)習(xí)干預(yù)訓(xùn)練方法，在家中泛化。

“兒子7歲之前，我從沒(méi)在他醒著的時(shí)間里刷過(guò)碗，收拾過(guò)屋，洗過(guò)衣服?！彼加畹膵寢屢磁闼鲇?xùn)練，要么帶他出門學(xué)習(xí)。這些年，思宇媽媽聽(tīng)說(shuō)什么方式有效，就去嘗試，聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)機(jī)構(gòu)靠譜，就去爭(zhēng)取，幾乎花光了家里全部的積蓄。

慢慢的，思宇到了上學(xué)的年齡，但進(jìn)步并不明顯，溝通和認(rèn)知方面幾乎什么都不懂。思宇媽媽找到了沈陽(yáng)市皇姑區(qū)唯一一所招收智障和自閉癥兒童的特殊教育學(xué)校——育成學(xué)校。

除了學(xué)校課程，思宇媽在家還會(huì)給他加課，重點(diǎn)鍛煉孩子的生活自理能力和行為能力?！拔覀冞@樣的孩子，父母老了不知道有誰(shuí)能照顧，希望在我老了之后，我只要?jiǎng)觿?dòng)嘴，就能指導(dǎo)兒子動(dòng)手照顧自己?！?/p>

12年過(guò)去，思宇的能力有了很大提高，雖然還是不會(huì)主動(dòng)聊天，但媽媽咳嗽了，他知道遞水，家里吃完飯時(shí)他會(huì)主動(dòng)洗碗，干活時(shí)配合度很高。去年，思宇年滿18歲，到了畢業(yè)的年紀(jì)，要開始求職實(shí)習(xí)了。就業(yè)這個(gè)難題，也被擺在全家人的面前。

思宇爸媽四處打聽(tīng)就業(yè)機(jī)會(huì)，2020年9月，在沈陽(yáng)市殘聯(lián)的幫助下，自閉癥男孩思宇得到了一個(gè)洗車廠的實(shí)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

但想要留在洗車場(chǎng)，并不容易。他必須和14位障礙人士一起爭(zhēng)奪有限的工作名額，其中包括聾啞人士、侏儒癥患者和肢體障礙人士。遺憾的是，思宇的專注力和溝通能力明顯弱于普通人。

非心智障礙人士洗一臺(tái)車約3個(gè)小時(shí)，而思宇至少要4個(gè)小時(shí)。一天下來(lái)，別人互相合作可以刷5臺(tái)車，而他最多只能刷4臺(tái)。當(dāng)工作效率位為考核標(biāo)準(zhǔn)的職場(chǎng)中，他落敗了。

思宇的爸爸也很理解：“要是計(jì)件還好，但洗車廠是統(tǒng)一按月發(fā)工資，人家自然就選干活快的了”。

思宇就讀的特殊學(xué)校成立了中職部，選派職業(yè)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的老師，根據(jù)社會(huì)需要和自閉癥孩子的特點(diǎn)，評(píng)估他們的能力，提供專業(yè)技能訓(xùn)練，設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和校內(nèi)校外的實(shí)踐；并為孩子建立個(gè)人檔案，跟蹤記錄，定期評(píng)估，調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容。學(xué)校方面評(píng)估過(guò)思宇的能力后，把他介紹到了一家清潔公司。