為什么家長要鼓勵自閉癥孩子靈活多樣地玩玩具？

自閉癥孩子用大量的空閑時間來游戲，如果他們沒有處于照顧活動中或小睡中，就一定在與周邊的人和物品玩耍。游戲時間有幾個重要功能：

1、通過游戲培養(yǎng)新技能

一次又一次地嘗試爬樓梯、把東西從收納盒里拿出來又放回去、推玩具車、玩拼圖，或者僅僅排列他們的玩具。

2、通過游戲來練習(xí)已經(jīng)掌握的技能

家長很容易看到自閉癥孩子在游戲中“練習(xí)”技能時獲得了很多快樂。

3、豐富游戲的內(nèi)容并嘗試以創(chuàng)造性的新方法來使用玩具和其他物品

孩子能將大部分東西都當(dāng)成玩具，包括塑料收納盒、碎布、盒子、木棍、沙盤和長輩送來的最新的創(chuàng)意玩具。

4、通過玩玩具練習(xí)社交技能

自閉癥孩子會通過觀察別人學(xué)習(xí)如何玩玩具，同時也學(xué)習(xí)分享輪流和在玩玩具時與人合作。在和別人玩假扮游戲時，通過玩娃娃、玩具廚具、玩具醫(yī)療器械和動物公仔，他們也在練習(xí)日常生活中的社交常規(guī)活動。他們將在生活中看到的別人做的事和自己經(jīng)歷過的事表演出來。有玩伴的時候，游戲時間也會承認(rèn)語言學(xué)習(xí)的時間。

家長不但要鼓勵自閉癥孩子靈活多樣的玩玩具，還要讓家庭成員加入進來，因為孩子單獨游戲時獲得的語言學(xué)習(xí)機會，比和父母、祖父母、兄弟姐妹游戲時少得多。他們與同齡人游戲方式的差異，在以下兩個方面限制了他們的學(xué)習(xí)機會：

1、重復(fù)簡單地玩少量玩具讓游戲過程沒有新意，大量減少了新的學(xué)習(xí)機會。

2、獨自游戲不僅限制了孩子向父母學(xué)習(xí)新語言的機會，也限制了在玩物品時學(xué)習(xí)新的游戲概念和社會技能的機會。由于自閉癥孩子不善于模仿他人，需要更多而不是更少時間與他人玩要，以從社交游戲中獲得與普通孩子同樣的益處。

為什么家長要鼓勵自閉癥孩子玩游戲？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。