自閉癥兒童存在聽覺障礙嗎?
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自閉癥兒童存在聽覺障礙嗎?
很多兒童天生就有聽覺障礙,由于生理方面的問題,他們無法聽到聲音。盡管他們喪失了某種感覺,但我們可以利用其他感覺,幫助他們掌握六個(gè)發(fā)展指標(biāo),成為完整的情緒和社會(huì)性互動(dòng)者,并發(fā)展出認(rèn)知技能。
當(dāng)然,這些聽力損傷的兒童比普通兒童更難建立這些發(fā)展指標(biāo)。普通的新生兒通過聲音來學(xué)習(xí)注意力和調(diào)節(jié)能力,但是有聽力損傷的孩子必須通過視覺和觸黨。對(duì)于這些孩子,雖然溫和且慰藉的聲音不管用,但是家長(zhǎng)可以用點(diǎn)頭或具有安撫性的輕觸來傳遞溫暖的信息。也可以用觸覺及視覺甚至某些不同的味道,來幫助孩子學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)動(dòng)作及感覺信息的輸入。通過這些不同的感覺系統(tǒng),孩子會(huì)逐漸提高對(duì)不同程度的愉悅感及親密感的敏感度。
自閉癥兒童存在聽覺障礙嗎?大部分自閉癥兒童“充耳不聞”的問題,并不是聽覺障礙造成的,但如果這種問題沒有引起充分的重視,毫無疑問,會(huì)嚴(yán)重影響他們學(xué)習(xí)各種技能。
通常我們會(huì)假定:如果自閉癥兒童的主要感覺能力有損傷,他們常會(huì)出現(xiàn)自我沉迷行為。事實(shí)不總是如此,但確實(shí)有這種可能。不過,如果能強(qiáng)化其他的感覺經(jīng)驗(yàn),就可以降低這種可能性。家長(zhǎng)站到孩子的面前,確定他可以看到大人豐富的表情,同時(shí),當(dāng)家長(zhǎng)觸摸孩子時(shí),要投大量的感情,讓孩子感受到大人的情緒,這樣他就能獲得更多視覺及觸覺方面的信息,來彌補(bǔ)聽力的損傷。
有時(shí),如果自閉癥兒童有某方面的感覺障礙,父母就停止利用這部分感覺系統(tǒng)跟孩子溝通。如果孩子耳朵聽不到,父母就不再跟他說話。不過不管孩子是否聽得到,大人都應(yīng)該繼續(xù)跟他說話,以保持活力,維持自己傳遞情緒及關(guān)懷的方式有規(guī)律有節(jié)奏的聲音,加上觸摸、手勢(shì)及充滿感情的表情,也能幫助孩子進(jìn)入共同溝通的下一個(gè)階段。
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