自閉癥社交技能訓練和促進項目PEERS家長課程包括家長課堂和青少年課堂，共14次。

PEERS是一個幫助青少年建立和維持友誼的社交技能小組，下面是對話技巧（交換信息）的內(nèi)容：

一、重點培訓的技能

1、如何進行好的交流。

2、如何恰當?shù)厥褂秒娮咏涣鞴ぞ撸ㄈ珉娫?、短信、微信、電子郵件、互聯(lián)網(wǎng)）。

3、如何進入和退出與同伴的交流。

4、如何選擇合適的朋友。

5、如何恰當?shù)厥褂糜哪Z言。

6、如何成功地組織與朋友們的聚會。

7、如何成為一個好隊友。

8、如何處理取笑和欺凌。

9、如何改變壞名聲。

10、如何處理和明友間的爭論和分歧。

11、如何處理流言蜚語。

將在接下來的14周每周見面1次，每次90分鐘課時。家長課堂和青少年課堂將會分別在同一時間、不同教室見面。每一次都告知家長在青少年課堂討論的內(nèi)容是什么。家長將會和青少年流并幫助青少年如何使用這些在PEERS學到的技能。

在第14周結(jié)束的時候，將會組織一個畢業(yè)派對和典禮。

家長解釋課堂的構(gòu)成，每一課時都從回顧上一課時的家庭作業(yè)開始（50-60分鐘）。

二、家長課堂構(gòu)成

1、家長和自閉癥青少年在每周的課程中都將會有家庭作業(yè)以練習新學的技能。

2、家長參與作業(yè)的程度應(yīng)該取決于青少年沒有感覺到明顯壓力為宜。這將會在每次課時結(jié)束前與治療師商談統(tǒng)一意見后決定；家長必須至少與青少年討論一下家庭作業(yè)。

3、我們要將重點放在完成家庭作業(yè)上。這意味著即使家長沒有完成作業(yè)，訓練師也不會花時間討論為什么沒有完成作業(yè)，除非是需要解決什么問題。培訓是否成功依賴于家庭作業(yè)的完成情況。完成家庭作業(yè)對于訓練結(jié)果是非常重要的，在整個訓練中會反復強調(diào)。

4、接下來的一部分內(nèi)容主要是討論下周的作業(yè)（20-30分鐘）。

⑴ 家長每周都將獲得家長講義，同時包括家庭作業(yè)和課時內(nèi)容的簡單介紹。

⑵ 建議家長保留好這些講義，最好將它們儲存在活頁夾內(nèi)（在訓練的時候，統(tǒng)一發(fā)放活頁夾給家長）。

⑶ 鼓勵家長將這些講義與可能運用社交技能幫助青少年的其他家庭成員分享。

在每一次課程結(jié)束時，會將組織家長和青少年重新團聚，一起復習課時內(nèi)容并確保家長和自閉癥青少年在下課前對完成家庭作業(yè)獲得一致意見（10-20分鐘）。