注意缺陷與多動障礙，是自閉癥的兩大并發(fā)癥。

注意缺陷與多動障礙（ADHD）簡稱“多動癥”，是一種常見的與自閉癥共患病的疾病，因此《精神疾病診斷與統(tǒng)計手冊》（DSM-5）不再將ADHD排除在自閉癥診斷之外。多動癥的常見癥狀是難以安定下來，社交尷尬，只專注于自己感興趣的事情以及行為沖動。共病多動癥的診斷可能具有挑戰(zhàn)性，因為注意力不集中、執(zhí)行功能問題和社會認(rèn)知缺陷的癥狀，在自閉癥和多動癥中都很常見。重要的是要將自閉癥固有的注意力不集中和沖動的特征，如與特殊興趣、感官尋求傾向或處理問題有關(guān)的注意力不集中，與那些需要在自閉癥兒童中額外診斷為多動癥的特征區(qū)分開來。多動癥的多動/沖動亞型也會在自閉癥患者中表現(xiàn)出來，最好根據(jù)青少年患者的發(fā)育年齡、預(yù)期活動水平和環(huán)境需求進行評估。

雖然多動癥和自閉癥的主要癥狀可能有一些重疊，但它們是兩種不同的發(fā)展障礙。區(qū)分它們的訣竅，是確定產(chǎn)生這些行為背后的原因。例如兩者都存在社交障礙。對于多動癥兒童來說，根本原因可能包括注意力不集中，無法組織他們的思維，或者過于沖動。而對于自閉癥兒童來說，原因往往是不同的，例如不理解非語言交流，或語言技能發(fā)育遲緩。

患有多動癥的兒童可能在社交方面有障礙。但僅患有多動癥的兒童，在早期社交情感發(fā)育的標(biāo)志性任務(wù)中，如輪流游戲、手勢語言、對名字的反應(yīng)和富有想象力的游戲，通常是沒有問題的。適當(dāng)?shù)拿娌勘砬椋▋和拿娌勘砬榉从沉怂?dāng)前的情感）、幽默感和同理心等特征也不會受到影響。而當(dāng)這些特征缺乏時，它們就成了自閉癥的關(guān)鍵診斷標(biāo)準(zhǔn)。多動癥兒童可能無法堅持輪流游戲，但他們可以自我意識到這一點。同時，他們可能因為注意力不集中問題，而在被叫喚時沒有反應(yīng)，但他們可以融入社交活動，并認(rèn)得自己和他人的名字，理解名字背后的含義。

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