面向孤獨癥兒童的早期干預方法有哪些呢？

近幾十年的流行病學數(shù)據(jù)顯示，全球范圍內孤獨癥患病率呈上升趨勢，估計全球患病率為1%。目前，面向孤獨癥兒童的早期干預方法有很多。基于不同理論，早期干預方法包括以下幾類：

1、基于行為理論的干預法，如回合式操作教學法DTT、關鍵性反應訓練法PRT、正向行為支持法等。

2、基于發(fā)展理論的干預法，如人際關系發(fā)展干預法RDI、地板時光、早期介入丹佛模式、共同注意訓練法、象征性游戲訓練法，以及社會交往、情緒管理和全面支持模式等。

3、基于心理特征的支持導向的干預法，如擴大和替代溝通、孤獨癥和溝通障礙兒童的治療與教育等。

4、康復訓練導向的干預法，如言語與語言治療等。

基于行為理論的干預法和基于發(fā)展理論的干預法的不同之處在于：基于行為理論的干預法，主要以增加適當行為（如穿衣）、減少不當行為（如自我傷害或攻擊性行為）為目標，然后以結構化的方式教給孩子；基于發(fā)展理論的干預法主要針對孤獨癥兒童的核心障礙，而不針對其明顯的行為問題，孤獨癥治療師或家長基于孩子的興趣來慢慢引導孩子與外界互動、溝通，以及引導其掌握特定的技能。

在實踐中，很多干預法是綜合性的，既以行為理論為基礎，也以發(fā)展理論為基礎。中國殘疾人康復協(xié)會基于多年調研實踐成果，組織多位孤獨癥相關醫(yī)學和康復領域的專家編寫了《孤獨癥兒童康復服務機構建設管理指導手冊》，提供了一個非常具有操作性的指南。此外，為貫徹落實《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要與配套實施方案》，進一步規(guī)范各類孤獨癥兒童康復訓練機構的發(fā)展，我國制定了《孤獨癥兒童康復服務機構建設評估方案（試行）》，為康復服務機構制定了明確的行業(yè)標準。

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