自閉癥的心理特征是怎樣的呢？

自閉癥兒童由于長(zhǎng)期不與別人交流，沉浸在自己的世界里，他們的心理與同齡正常兒童相比較有如下特點(diǎn)：

自閉癥兒童感知覺(jué)發(fā)展不協(xié)調(diào)，感知速度明顯落后于正常兒童，對(duì)外界的刺激感覺(jué)過(guò)敏或反應(yīng)遲鈍。他們普遍存在分享式注意缺陷，有意注意的選擇性和穩(wěn)定性都差，很容易被無(wú)關(guān)的刺激分散注意力，有意注意發(fā)展困難。

自閉癥兒童的心理特征還體現(xiàn)在，他們對(duì)數(shù)字及文字的機(jī)械記憶明顯較強(qiáng)，但缺乏與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系及事物之間聯(lián)系的理解，記憶多依賴于形象記憶。思維具體化，不善于抽象思維；難以整合兩個(gè)概念：難以組織和安排自己的活動(dòng)：泛化困難，思維方式自我中心化。

自閉癥兒童的情緒體驗(yàn)簡(jiǎn)單，高級(jí)情緒出現(xiàn)很晚，情緒并非針對(duì)具體的人和事情，具有彌散性；大多數(shù)情緒由低級(jí)的生理功能引起，和心理感受無(wú)關(guān)；情感和社會(huì)互動(dòng)方面困難：依戀情感缺乏。他們?cè)谏钪型凶晕掖碳ば袨?、刻板行為、攻擊性行為等?/p>

另一個(gè)自閉癥的心理特征體現(xiàn)在，患兒對(duì)自己興趣以外的其他活動(dòng)缺少主動(dòng)性（意志發(fā)動(dòng)因難），對(duì)感興趣的活動(dòng)又有難以抑制的沖動(dòng)性（存在著意志的抑制缺陷）和不良的行為表現(xiàn)，意志薄弱、易受暗示和固執(zhí)。自閉癥兒童需要的發(fā)展很不平衡，低級(jí)的、原始的生理性需要經(jīng)常占主導(dǎo)地位、存在需要的“亢進(jìn)”現(xiàn)象；需要以自我為中心。他們對(duì)普通兒童喜歡的玩具、游戲、衣物不感興趣，而對(duì)普通兒童不作為玩具的物品非常感興趣。

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